人教部编版道德和法治八上第三单元勇担社会责任素质检测题.docx

2019-2020 学年（上）八年级《道德与法治》单元监测题 ( 第三单元  勇担社会责任  时间： 45  分钟  满分  50 分) 班级 ____________  姓名 ___________  成绩评定  _________ 一、单项选择题 （下列各题中，只有一项是最符合题意的，请将正确答案的字母填写在答题框的 对应题号下，每小题 2 分，共 20 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 1．据报道 , 河南省十三届人大常委会第七次会议表决通过了《河南省志愿服务条例》，对促进和保障 志愿服务活动的开展以及志愿服务者的相关权益作出立法规范，该条例自 2019 年 3 月 1 日起施行。 《河南省志愿服务条例》的施行（ ） A．从法律上保障志愿者合法权益不再受侵害 B．有利于促进志愿服务事业持续、健康发展 C．主要是因为我国的志愿服务行业乱象横生 D．能够维护社会的公平正义，延续文化血脉 2．角色是人类社会关系的定位，有关系就有角色，有角色就有责任，有责任就要担当。“责任”永 远和“角色”相伴随。下列“角色”没有正确担当“责任”的是 ( ) A．作为行人，要遵守交通规则 B ．作为学生，应认真完成作业 C．作为游客，要保护名胜古迹 D ．作为朋友，要讲“哥们儿义气” 3．右下边漫画说明，关爱他人 ( ) A．能给他人带来温暖和希望 B．是维系友好关系的桥梁 C．有利于形成良好的人际氛围 D．有利于社会的和谐与稳定 4．责任是一个人分内应该做的事情。下列是我们应该做的事情的是 ( ) ①在家里做力所能及的家务活 ②扶起路边摔倒的老人 ③在学校尊敬老师、团结同学 ④旷课去网吧玩游戏 A．①②③ B ．②③④ C ．①②④ D ．①③④ 5．右边漫画中警察的责任来自  (  ) ①对他人的承诺  ②职业要求  ③道德规范  ④法律规定 A．①③  B ．②③  C ．①④  D ．②④ 6 ．八年级学生小昊在作文中写道：在学校里，我们努力学习，这是责任。  在家 里，我们帮父母做点家务活，这是责任。出门在外，为社会做点事，这是责任。这说明  (  ) A．角色不同，责任相同  B  ．角色相同，责任不同 C．角色不同， 任不同 D ．角色相同， 任相同 7．歌德 ：“游 人生将一事无成，不能主宰自己将永 是一个奴隶。” 句 启示我 青少年要 ( ) A． 国家 B ． 社会 C ． 他人 D ． 自己 小明和小 是同班好友， 一天，小明向小 借 100 元 去网吧打游 ， 小 很爽快地就借 了小 明。 此，你 （） A．授人玫瑰，手留余香，小 的做法是 的 B．帮助他人要真 ，要考 方的 需要 C．小 的帮助是 的，帮助他人也要有原 D．小 的做法是 的，帮助好友 是无私奉献的 9．“阳光女孩 抗白血病，希望社会 心助力”“天降横 ，万般无奈下， 您施以援手”?? 打开微信朋友圈， 不 会有各 言辞 切的求助信息映入眼帘。 近年来， 随着网 公益众筹平台的持 火 ， 个人求助性 的网 募捐信息不 在朋友圈刷屏。 在网友踊 献 心的同 ， “ ”“ 捐”等 疑也从未 断。 明关 他人需要我 () A．心 善意 B ．尽己所能 C ． 究策略 D ．共同行 10． 植 、 大 除、各 志愿者、捐款捐物、 心助学等， 些都是常 的公益活 。我 参与 些公益活 既是 了献一份 心，也是 了提高我 的能力。因 服 社会有利于提高我 () ① 察 的能力 ②分析 的能力 ③解决 的能力 ④人 交往的能力 A．①②④ B ．①②③ C ．②③④ D ．①②③④ 二、非 （共 30 分） 11．情境探究 ( 共 6 分 ) 情境一：在公交 上，小 看 一个小 正从一位阿姨的兜里掏出 包，小 灵机一 地 ：“ 叔叔帮我 起 包。”小 无可奈何地将 包 了那位阿姨。 小 扮演的角色是： ________________________________________________________________________(1 分 ) 小 承担的 任来自： ________________________________________________________________________(2 分 ) 情境二：小 的同学小 因上学 到受到班主任的批 。事后，小 在小 面前埋怨 ：“ 是我 的 ，都怪她今天早晨没有及 叫醒我，否 ，我是不会 到的！” 小 小 ： ________________________________________________