人教版八年级上册第二节线形动物和环节动物1.ppt

【学习目标】 ? 1 、概述线形动物和环节动物的主要特征。 ? 2 、尝试观察、比较、归纳的科学探究方法 ? 3 、初步确立生物体结构与功能相适应的观 点，关注动物的生活环境。 观察思考 1 、蛔虫的体形体色 圆柱形，两端细长，约 15~35 厘米；成体略带粉 红色或微黄色，体表有横 纹，雄虫尾部常卷曲。 乳白色，微红。 2 、雌雄蛔虫形态区别 雌虫：体粗长、尾端尖直，生 殖能力强； 雄虫：体细小、尾端蜷曲。 体表 包裹着一层密不透水的 角质层。 口 食道 体壁 肠 消化 消化管十分简单， 有口、肛门。 生殖 有发达的生殖器官。 生殖器官 肛门 蛔虫的运动 : 蛔虫寄生在人的小肠中，没有专门的运动器官， 只能身体的弯曲和伸展缓慢的 蠕动 蛔虫的生活史： 寄生在人肠道中的蛔虫发育成熟后雌雄交配后， 雌虫产下大量的卵，虫卵随着人的粪便排出体外。 人喝了带有蛔虫卵的生水，吃了沾有虫卵的生的蔬菜， 或者用沾有虫卵的手去拿食物，都可能感染蛔虫病， 蛔虫卵进入小肠后，卵壳在消化液的作用下被消化， 幼虫在肠内逸出，利用口部的吸盘钩挂在人体的肠壁上， 吸食人体小肠中半消化的食糜，与人体争夺营养， 危害人体健康。 蛔虫适合寄生生活的特点： 体表有角质层，起保护作用。 消化管结构简单（以人半消化食物为食）。有发达的生 殖器官。 蛔虫动物与人类关系 腹痛、失眠、烦躁、磨牙、抽筋、头痛、 ? 症状： 胆道蛔虫病、阑尾炎、腹膜炎 ? 蛔虫病预防： 第一：注意个人卫生： 不喝不干净 的生水，生的蔬菜瓜果洗净 饭前便后洗手 第二：严格管理粪便： 不随地大便， 粪便要处理后作肥料。 秀丽隐杆线虫： 它是一种自由生活的线形动物其个体小，成体仅一毫米左右。 它全身透明，为雌雄同体，容易繁殖。生活周期短， 在 20 摄氏度下平均生活史为 3.5 天是人类研究遗传， 发育，衰老等过程的重要实验动物。 线形动物的主要特征： 细长 身体 _________; 口 后端有 _______; 肛门 消化管前端有 ___, 角质层 。 体表有 __________ 其它线形动物 --- 蛲虫 寄生部位： 大肠 传播途径： 经口感染、逆行感染 成虫常在夜间爬到肛门处产卵，引起肛门 骚痒，卵在肛门处孵化后，幼虫可经肛 门侵入大肠，行 逆行感染 2. 钩虫 寄生部位： 小肠 症状： 严重贫血 消化功能紊乱 异嗜症 3. 丝虫 传播媒介： 蚊子 寄生部位： 淋巴系统 病症： 乳糜尿、象皮肿 乳糜尿 象皮腿 观察思考 1 、观察蚯蚓身体的体型、体色。 蚯蚓的体色为暗红色或灰黑色，身体长而圆。 2 、靠近身体前端的部位有什么特殊结构？ 蚯蚓的前端有环带。 3 、蚯蚓体表是干燥还是湿润？光滑还是粗糙？ 蚯蚓体表湿润、粗糙。 4 、蚯蚓在硬纸板上与在玻璃板上的运动速度一样吗？ 不一样，在硬纸板上运动速度快。 蚯蚓 1 蚯蚓的形态 蚯蚓的身体呈长圆筒形，由 许多相似的环形体节构成。 蚯蚓身体的前部有几个体节 界限不明显，颜色与其他体 节不同，而且比其他体节厚， 如同在蚯蚓的身体上戴了一 个环，称为环带。 体节 环带 ? 2 蚯蚓的运动 ? 蚯蚓的身体分节，分节可以使其运动更加灵活。蚯蚓的体壁 有发达的肌肉，肌肉和刚毛配合可以完成运动。另外，蚯蚓 的肠壁也有发达的肌肉，肠可以蠕动。 ? 3 蚯蚓的生活习性 ? 蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，在土壤中钻来钻去， 可以疏松土壤昼伏夜出，以植物的枯叶，朽跟和土壤中的有 机物为食。 ? 4 蚯蚓的呼吸 ? 蚯蚓没有专门的呼吸器官，其呼吸要靠能分泌黏液，始终保 持湿润的体壁来完成，故又称体壁呼吸。其过程是：空气中 的氧气首先溶解在体表黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁 的毛细血管中，经血液循环输送到全身的每一个细胞，细胞 分解有机物所产生的二氧化碳经血液循环输送到体壁的毛细 血管中，然后渗入体壁，在渗入体表黏液里，由体表排出。 如果蚯蚓的体表干燥，蚯蚓会因窒息而死亡。所以蚯蚓的体 表始终保持始终保持黏滑湿润。 蚯蚓与人类关系 ? ? ? ? 疏松和改良土壤，提高土壤肥力 可作为禽畜的优良饲料 处理垃圾等有机废物 改善城市环境卫生、防止环境污染有重要 作用 3 、 蛭纲 约 300 多种，多数生活在 淡水中，少数生活在海水或 陆地。暂时性外寄生 特征： 身体前、后有吸盘， 身体扁平 体腔退化 雌雄异体，有生殖带