2020秋部编版小学语文五年级上册快乐读书吧教案.docVIP

2020 最新整理，下载后可自由编辑 课题 教学 目标 教学 重点 教学 难点 教具 准备  快乐读书吧 课型 快乐读书吧 授课 1 课时 时间 1.了解中国耳熟能详的民间故事，并能讲述故事内容。 2.理解民间故事中蕴含的美好情感。 3.激发对中国传统文化的热爱之情。 通过阅读或听别人讲述民间故事，体会蕴含在故事中的美好情感。 通过读或听民间故事，激发对中国传统文化的热爱之情。 课件 教学设计 设计意图 一、激趣导入。 导入 （ ）分 钟  同学们，你们听过爷爷奶奶、爸爸妈妈讲的民间故事吗？你都听过哪些民间故事？把你知道的民间故事的名字告诉大家吧。 生自由发言，师出示民间故事的名字 ： 我国的民间故事有很多，老师给你们列出几个： 《白蛇传》《梁山伯与祝英台》《天仙配》等。 师：今天，就让我们看看快乐读书吧中出现了哪些民间故事吧。 （板书：快乐读书吧） 新课 二、感知故事。 教学 （ ） 1.同学们，谁知道 《田螺姑娘》 的故事？请给大家讲一 分钟 讲。（出示课件 3） 生讲故事，师提出问题 2.同学们认真想一想，真会有田螺姑娘吗？这反映了古代人民的什么愿望？ 生自由发言，师总结 （出示课件 4） 现实中是不会有田螺姑娘的。从这个故事中，我们能感受到古代劳动人民对美好生活的向往和追求。 （板书：对美好生活的向往和追求。 ） 3.这个故事选自《中国民间故事》这本书。我希望大家