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北师大版七年级上册 3.1 字母表示数
字母表示数经典题型及提高
知 点 解
1)代数式的定 : _____________________________________________________
2) 式
① 式的定 : _____________________________________________________
② 式的系数与次数: _______________________________________________
3、多 式
①多 式的定 : _____________________________________________________
②多 式的 : _____________________________________________________
多 式的次数: _____________________________________________________
4、同
同 的定 : _____________________________________________________
合并同 法 : ___________________________________________________
5、去(添)括号法 :
知 点精
1、代数式的 写要求
1)字母与数字或字母与字母相乘 , “×”写成“· ”或省略
2)数字写在字母前
3)除法写成分数形式
4)加减式子有 位打括号
2、 代数式求 :
1) 代入 数要打括号,整体代入也要打括号
2) 格式:当 x =?? y=?? 原式 =?? (先化 再代 )
经典例题及提高 讲义(无答案)
3、 式、多 式:
( 1) 清 式的系数和次数,
如 – 2r 3 系数 – 2 33a3 b2 c 次数 6 次 常数的次数 0 次
2)多 式的 的 , 包括前面的符号(此 要不断 化,在合并同 易出 ),如: 3x 2 y – 4xy -3x -3y -7
4、合并同 注意:
( 1)先找同 ,再合并,没有同 的不要漏写下来了
如: -3x 2 y + 4x – 5x 2 y – 3x + 1
= (- 3 –5)x 2y + (4 -3)x + 1
注: 式之 用“ +” 接,因 式的和 成多 式
1、 整体看作同 :
如: -6(a+b) 2 +3(a+b) 2=-3(a+b) 2
4(a-b)-2(b-a)
4(a-b) 2 -2(b-a) 2
2、 去括号注意:
1)“- ” ,括号内符号的 化
2)如 -3(x –3) 每个要乘遍
7、用字母表示 律 注意 n 的取 范 ,如 n≥ 0 的整数或 n≥1 的整数等
典型例 解及思 拓展
例 1、某种商品的成本 每件 x 元,出厂 要在成本上增加 15%的毛利后成 出厂价,而批
商又在出厂价上增加 25%后成 批 价,零售商又会在批 价上再增加 20%,然后出售,
商品的零售价是多少?
-1-/7
北师大版七年级上册 3.1 字母表示数 经典例题及提高 讲义(无答案)
例 2:已知 –xm –2y3 和 2xy n+2 是同类项,试求 (m + 2)( n –1)的值 . 例 3:如果关于字母 x 的代数式 –3x2+mx+nx 2 –x+10 的值与 x 的取值无关,求 nm 的值
拓展变式训练 :
已知关于 x、 y 的多项式 2mx 3
+3nxy
2
+2x
3
–xy
2
+x –1 不含三次项,求
2m+3n 的值
拓展变式训练 :
1、已知 2a2bn –1 与 –2a2b2m 是同类项,求 (2m –n)2 的值 .
例 4:先化简,再求值, 2x2y –3xy 2+4x2 y –5xy2,其中 x =1 , y = –2
2、若 3xm+5ny4 与 –5x2 y2m –2n 的和只有一项,求 m –n 的值 .
3、若 –4xaya+1 与 mx5yb –1 的和是 3x5yn,求 (m –n)(2a –b)的值 .
-2-/7
北师大版七年级上册 3.1 字母表示数 经典例题及提高 讲义(无答案)
拓展变式训练 : ( 5) 已知 A=5x 2 + 2xy –4y2 , B= –x2 –4xy + y 2 且 A+B+C= 0 ,求 A –2B+C 的值 .
1、 先化简,再求值
1) 5a –2b + 3b –4b –1 , 其中 a = –1 , b = 2
( 2)
2x2 –3xy + y
2 –2xy –2x2 + 5xy –2y + 1, 其中 x = –381 , y = –1
( 6)
已知
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