七年级下册生物课件 463神经调节的基本方式课件鲁科版.pptVIP

第三节 神经调节的基本方式 一、反射 反射： 是指人（或动物）通过 神经 系统 ，对外界或内部的各种 刺激 所发生的 有规律 的反应 。 请你举出生活中人和动 物产生反射的一些事例。 分析膝跳反射 二、反射弧 膝跳反射、缩手反射、眨眼反射、排 尿反射（婴儿）等反射，这些反射为 什么不受大脑的控制呢？ 要知道原因，接下来我们一起来学 习反射的结构基础 —— 反射弧 。 完成某一反射活动的结构叫做反射 弧。 一个完整的反射弧 的组成 感受器 传入神经 神经中枢 反射弧 传出神经 效应器 缩手反射的形成过程 感受器 效应器 传出神经 传入神经 神经中枢 三、非条件反射和条件反射 ? 非条件反射是生来就有的 先天性 的反射。 ? 条件反射是在生活过程中逐渐形成的 后天性 反射。 ? 条件反射的建立过程： 1 3 2 4 ? 判断下列反射的类型 ? 一着被蛇咬十年怕井绳 吃梅止渴 望梅止渴 ? 谈梅止渴 画饼充饥 婴儿吮吸 眨眼反射 ? 吞咽食物 鹦鹉学舌 小狗做算术 蚊子叮咬 时用手拍打 眼睛遇到强光会闭眼 切洋葱 时流眼泪 听故事感动的流泪 ? 人类除了对具体信号（如食物的气味、形状、 颜色）发生反应外，还能对具体信号抽象出 来的语言和文字发生反应。 ? 能够对 语言、文字 的刺激建立条件反射，是 人类 高级神经活动的最突出特征。 条件反射和非条件反射的区别 非条件反射 条件反射 形成 反射弧特 点 神经联系 引起反射 的刺激 功能 生来就有的 先天性反射 神经中枢在 大脑皮层以下 引起反射的刺激必 须是该感受器的直 接刺激 在出生后的生活 过程中逐渐形成 的反射 有大脑皮层的 神经中枢参与 任何无关刺激都可 为条件反射的刺激 暂时，可以消退 适应范围广，可 适应多变的环境 固定，不会消退 适应范围小，只 适应不变的环境 新生儿的嘴唇第一次接触奶 头，就会有吮吸动作。这是简单 的反射， 还是复杂的反射 ? 这有 简单的反射 。 什么意义 ? 这个反射是生来就有的，可以保证 初生的、几乎不具备任何生存能力的弱 小生命能获得营养物质，是人类生存的 最基本反射之一。 小孩避雨的活动， 是不是反射 ? 从接受 刺激到作出反 应的 途径是怎样的 ? 是 耳、眼 — 神经 — 大脑的神经中枢 — 脊髓 与大脑相通的神经 — 脊神经 — 与下肢活 动相关的肌肉。 刺激 这类反射是人和动物与生具 神经 酸味 味觉感受器 中枢 有的、生下来就会的反射叫做 B 吃梅止渴 非条件反射 唾液腺 唾液 视觉 这类反射是在人或动物出生 形态刺激 视觉中枢 感受器 C 望梅止渴 以后的生活过程中逐渐形成的后 脑 天性反射叫做 条件反射 。 唾液 唾液腺 神经中枢 听觉 这类条件反射与人类语言有 听觉中枢 语言刺激 感受器 脑 D 谈梅止渴 关，为 人类特有的条件反射。 唾液 唾液腺 神经中枢