冀教版英语九年级全一册Unit2：Lesson9China’sMostFamous“F.docx

Lesson 9 China ’ s Most Famous “Farmer” 教学 【教材依据】 我采用的是 2013 教育部 定， 接三年 起点的冀教版教材。本 冀教版九年 英 ( 全一册 ) 第二 元的第三 ， 在教材中起承上启下并延伸的作用。 一 思路 : 指 思想。学生 有自己的 知能力。已 学 了外国名人 因斯坦，在此基 上 一步学 了解中国科学家“ 交水稻之父”——袁隆平。 教学目 。 知 目 ： ，掌握句型的用法 . 能力目 ：能用已学知 描述熟悉 人的生平， 及取得的成就。 情感目 ：通 人 的学 ，激励学生从小 立科学的人生 斗目 、科学的人生价 。 教学手段和活 ：本 主要采用任 型教学方法。 堂的不同 段分 置不同的 ， 学生 和 授。另外 助 授法， 子白板演示法。，操作法，小 反 法， 解决式策略等。 教学重点 : ，掌握重点短 和句型的用法。 introduction,leader,produce;allow sb to do sth, come up with,introduce?into ?, be known as ,because of, Father of Hybrid Rice , since then,together with 要求学生 用 些 短 造句，根据小 学 情况分配任 ，限 完成。 教学 点 : 状 从句 before 和 after 引 的 状 从句，了解主从 化，能完成相 的 。 二 教学准 我本 主要将采用 片和 入，所以会整合有关本 的在 片，并制作多媒体 件，相关影像 料及 音机， 学生在听 写中理解 文。以名人 榜 ，激 学生学 趣、感悟人生。 三 教学 程 【 入】 What is your dream /What do you want to be when you grow up? A scientist in China had a dream when he was a child and he becamea great person. Today we will know about him. 【自主学 】 表中本 短 ，熟 并默写在 学案上。 ： _________________________________________________________________ 短 ： ___________________________________________________________ 重点句型： Because of Dr.Yuan ’s hard work ,China now produces enough rice every year to feed on its people. Since then, he has spent much of his time researching and developing new varieties. 3. 仔 朗 文，完成下列任 。 （ 1）用 笔在文中勾画出重点 短 和句型；并自学 文中短 。 a new type of sth ____grow up_________allow sb to do sth___________ come up with_______introduce ?into ?______ because of______ Father of Hybrid Rice_______________ the introduction of sth____________ since then__________ together with________________ succeed in doing sth________________ be known as _______________ work on doing sth______________ in one ’ s spare time_______________ 2） 中画出疑 点，供 堂解决。 本 P23E1,2. 【合作探究， 学 疑】 1.The  plant  allowed  farmers  to  rest  in  its  shade. :_____________________________. 1)allow 作“允 ”或“ 可” ，常搭用 不定式短 作 足 allow sb. to do sth. 允 某人做某事  即， 例：① Please allow me to carry your bag. 我替你拿包。 ② My