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运用米勒定理简解最大角问题 1.米勒问题和米勒定理 1471年，德国数学家米勒向诺德尔教授提出了如下十分有趣的问题：在地球表面的什 么部位，一根垂直的悬杆呈现最长？即在什么部位，视角最大？最大视角问题是数学史上 100个著名的极值问题中第一个极值问题而引人注目，因为德国数学家米勒曾提出这类问 题，因此最大视角问题又称之为“米勒问题”，更一般的米勒问题如下： 米勒问题：已知点」「是角MON勺边_｛；上的两个定点，点 「是边上丁上的动点，则 当「在何处时，角ACB最大？ 对米勒问题有如下重要结论我们不妨称之为米勒定理。 米勒定理：已知点』厂是角MON勺边…T上的两个定点，点 「是边上Y上的一动点， 则当且仅当三角形 ABC的外圆与边上丁相切于点「时，角ACB最大。 证明：如图1,设：是边一 I上不同于点:的任意一点，连结，因为角ACf B是圆外角，角 ACB是圆周角，易证角 ACB小于角ACB故角ACB最大。 图1 根据切割线定理得，一「二二］，即-，于是我们有：角 ACB最大 等价于三角形 ABC的外圆与边一二 相切于点「等价于等价于- 「?：。 2.米勒定理在解题中的应用 最大视角问题在数学竞赛、 历届高考和模拟考试中频频亮相， 常常以解析几何、 平面几 何和实际应用为背景进行考查。 若能从题设中挖出隐含其中的米勒问题模型， 并能直接运用米勒定理解题，这将会突破思维瓶颈、大大减少运算量、降低思维难度、缩短解题长度，从 即使解出也费时化而使问题顺利解决。否则这类问题将成为考生的一道难题甚至一筹莫展, 力。下面举例说明米勒定理在解决最大角问题中的应用。 即使解出也费时化 2.1用米勒定理确定最大视角的点的位置 例1（ 1986年全国高考数学试题理科第五大题）如图 2，在平面直角坐标系中，在 ；轴 的正半轴上给定两定点 匚［一芒，试在；轴的正半轴上求一点 J，使取得最大值。 yA An 分析：这是一道较早的“米勒问题”的高考题，该题背景简单解题思路入口宽解法多样， 是一道难得的好题。若用米勒定理求解则可一步到位，轻而易举地拿下此题 简解：设 上—■■―一，由米勒定理知，当且仅当 _.-二 时, 最大，故点「的坐标为 C（莎 0） 例2如图3,足球场长100米，宽60米，球门长7.2米，有一位左边锋欲射门，应在边 」J的何处才使射门角度最大 ？ 解：依题意，-1 - ■ - ■ ,由米勒定理知当 九1- f 汇-?⑺4 ’二疋（米）时，二??最大。故边锋应在边匸 距 约」;: 米处射门才能使射门角度最大。 图3 图 图3 图4 例3 （ 2004年全国数学竞赛试题） 在直角坐标系中，给定两点 -鳥， 在： 轴的正半轴上求一点p,使^MPN最大，则点p的坐标为 。 解：如图4，设直线；与」轴相交于点 ■ I ■■■,则 因为旳1兀］所以- - ? - =4,所以一 _，所以/?- I ，由两点间的距离公 式得, 由米勒定理知，当且仅当 ■ ■■- J ■-「 ??时，匸』厲最大，此时点「的坐标为I.111 O 2.2用米勒定理探索最大视角的条件 例4 （2010年高考江苏理科第17题）某兴趣小组要测量电视塔』扛的高度」.（单位： 匸），如示意图5,垂直放置的标杆的高度；:一 “：，仰角 （1） 该小组已测得一组.的值，算出了 —二二-I ■，请据此算出］的值; （2） 若该小组分析若干测得的数据后，认为适当调查整标杆到电视塔的中距离 I （单位： 匸），使「’之差较大，可以提高测量精度。若电视塔的实际高度为 1二口，试问I为多 少时，一；-:最大？ 2 解：（2）设丄一―.；，由米勒定理知，当且仅当 亠..-Li-1即匚一① x _ 4 时，」丿:最大。又由 二一一二LI,将其代入①得，「二二丄二-:所以，…厂⑴，故 当］为…川‘ ：：.■时，-;-■:最大。 点评：第（2）问以实际应用和平面几何为背景考查最大角问题，本解法以米勒定理和 相似三角形等知识为突破口，结合方程思想求解，综合性强能力立意高有一定难度。 2.3用米勒定理求最大视角或其三角函数值 例5（ 2001年希望杯数学竞赛培训题） 卜F是椭圆- 二 的左右焦点，.是椭圆 的准线，点［| ,，：■ ：-：--? *，求一！的最大值。 解：如图6,易求得Ji J.jli. ? Jjjl，不妨设.为左准线交:轴于点J，则其方 程为U，丁；」?：」 、?：，由米勒定理知，当且仅当 时，「, ； ?■ ；?最大。当「！最大值时， 差角的正切公式得, 差角的正切公式得, 图6 更一般地我们有如下结论: M 4+车 1（小＞0） 例6设「「是椭圆_八的左右焦点， J是椭圆准线上的动点, 上也于，:, 椭圆的离心率是:，则「为锐角且―厂（当且仅当点丄至U椭圆的长轴的 距离为「厂，时