高中生物必修二课件-高中生物必修二课件-假说演绎.pptxVIP

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2021-01-25 发布于江西
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高中生物必修二课件-高中生物必修二课件-假说演绎.pptx

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假说——演绎法为什么F2中出现3：1的性状分离比？以观察和分析提出问题遗传因子决定生物的性状遗传因子成对存在遗传因子在形成配子时分离雌雄配子在受精时随机结合经推理和想象提出假说据假说进行演绎和推理测交结果预测：测交后代分离比为1：1实验结果完全符合！假说完全正确！实验检验演绎推理结论分离定律（孟德尔第一定律）在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子__________，不相______；在形成配子时，成对的遗传因子发生_______，______后的遗传因子分别进入不同的配子中，随_____遗传给后代。成对存在融合分离分离配子