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三年级上册语文识清单 第三单元 语文S版 单元梳理 1.易错音。 zé yǔ xū cān zhǎn zhú chuàn 择 予 虚 参 盏 烛 串 zhuǎn chā zhān zhuō zhuā zhù zhǎ niē 转 插 粘 捉 抓 著 眨 捏 2.生字。 棋艺 参观 技术 通过 礼貌 回答 艺术 望尘莫及 按照 违规 给予 虚实 一排 风度 奥秘 形状 堂屋 吸引 旋转 插着 蜡烛 投入 一连串 幼小 考试 兄弟 捉住 抓住 糖果 著名 眨眼 胡须 粘在 标本 鬼脸 盖子 装在 忍住 单元梳理 应 yīng(应该) yìng(应对) 重 chóng(重新) zhòng(重要) 3.多音字。 单元梳理 转 zhuǎn(转身) zhuàn(转动) 模 mó(模型) mú(模样) 着 zhāo(高着) zháo(着急) zhuó(着陆) zhe(看着) 3.多音字。 单元梳理 4.四字词语。 自知之明 望尘莫及 毫不谦让 无可奈何 犹豫不决 洋相百出 山穷水尽 棋高一着 目不转睛 恍然大悟 计上心来 单元梳理 5.特定形式词语。 (1)ABB式表示颜色的词语:灰蒙蒙 红彤彤 黄乎乎 黑洞洞 白花花 (2)ABCC式:小心翼翼 (3)AABC式:彬彬有礼 熊熊燃烧 (4)ABAC式:怪模怪样 (5)带有数字的四字词语:四面八方 (6)AABB式:真真假假 虚虚实实 花花绿绿 时时刻刻 (7)带有反义词的四字词语:东奔西跑 单元梳理 6.句子、句式。 走马灯吸引住了茅以升。 改成“把”字句:走马灯把茅以升吸引住了。 单元梳理 7.课文回顾。 (1)《电脑棋手》是一篇科学故事,通过写“我”与电脑棋手下棋,几经失败,终于反败为胜的事,告诉我们只有认真观察、动脑思考,才能取得胜利。 (2)《走马灯的奥秘》通过写少年茅以升对走马灯奥秘的探求的事,告诉我们茅以升爷爷在少年时就很会观察,并且喜欢在观察中思考、探求科学。 单元梳理 (3)《孩子考科学家》按事情发展的顺序讲述了英国的一对小兄弟,用一只拼凑成的怪模怪样的虫子标本考达尔文,结果被达尔文识破,兄弟俩对达尔文更加尊敬了的故事。说明真正有知识有学问的人,是会得到别人的尊敬的。 单元梳理 和读书有关的名言。 1.读书百遍,其义自见。 ——(三国?魏?王肃) 2.读书破万卷,下笔如有神。 ——(唐?杜甫) 必记必背 3.读书不趁早,将来徒懊悔。 ——(清?陈其德) 4.读过一本好书,像交了一个益友。 ——(臧克家) 必记必背 茅以升是我国桥梁专家,江苏镇江人。1933年主持修建中国首座跨度较大的钱塘江公路铁路两用桥。1955年主持修建武汉长江大桥。茅以升为我国的桥梁建设事业作出了卓越贡献。 学习链接
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