农业推广渔业领域硕士研究应用生培养专项方案.docVIP

农业推广渔业领域硕士硕士培养方案 （专业代码：095108?） 一、培养目标 1．培养目标： 渔业领域农业推广硕士专业学位是和该领域任职资格相联络专业学位，侧重于渔业实用新技术开发和应用，关键为渔业技术研究、应用、开发及推广，农村发展、渔业教育等企机关和管理部门培养应用型、复合型高层次人才。 2．培养要求： （1）拥护党基础路线和方针、政策；热爱祖国，遵纪遵法，品行端正，诚信忠义，身心健康；树立科学发展观，为中国经济和社会发展服务。 （2）含有“团结协作、勤奋敬业、严谨求实、开拓创新”科研素养。掌握本事域扎实基础理论、系统专业知识，和相关管理、人文和社会科学知识；形成较宽广知识结构，较强专业技能、实践技能和技术传授技能，含有创新意识和新型农业推广理念，能熟练利用计算机等现代信息技术手段，能够独立从事较高层次渔业技术和农村发展工作。 （3）基础掌握一门外国语，能够阅读本事域外文资料。 二、招生对象 关键为 含有国民教育序列大学本科学历 ( 或本科相同学力 ) 人员 三、学习方法和学分要求 采取全日制学习方法，学习年限通常为2-3年，最长不超出5年。总学分要求不低于32学分。 四、培养方法 1. 采取课程学习和实践研究相结合学习方法。课程学习实施学分制，实施多学科综合、宽口径培养方法。学院依据培养需要建立全日制农业推广硕士渔业领域专业学位硕士校外实践基地，激励采取顶岗实践方法进行实践研究。其中实践研究不少于1个学期。 2. 学位论文指导实施导师负责制。入学第十二个月内成立导师组，其中需包含一位校外实践导师，校外实践导师应含有丰富实践经验并有高级技术职称，关键参与实践过程、项目研究等步骤指导工作。第一导师是落实硕士各培养步骤责任人。 3. 奖助形式：学院和多家企业及社会团体建立了战略合作关系，在校内率先设置有多个硕士奖助学金；制订有规范硕士培养细则，确保导师和学院对在读硕士给合理科研补助和生活补助。 四、课程学习及必修步骤 1．课程学习 渔业领域农业推广硕士课程依据培养目标要求设置，突出专业技能及技术集成能力培养。教学内容应表现宽广性、综合性、实用性和前沿性。 加强案例教学和实践教学，在学期间必需确保不少于一个学期实习实践训练。通常应在第二学期开学30天内，由导师（组）和硕士共同制订《河南师范大学全日制硕士专业学位硕士专业实践教学计划》表，经学院审核后实施。实践期满硕士应撰写实践学习总结汇报。依据实践研究综合表现考评经过者取得对应学分。 相同学力或跨专业攻读农业推广硕士专业学位硕士，应补修相关领域本科阶段主干课程2—3门，成绩不计入总学分。具体课程以下： 渔业领域硕士硕士培养方案课程设置表 组别 课程 编号 课程名称 课时 学分 开课 学期 讲课 方法 考试 方法 备注 A公共基础课程 09_00 英语 36 2 1 面授讲课 笔试 ? ?修13学分 ? ?? 09_00 政治理论 36 2 1 面授讲课 笔试 09_003001 农业技术推广理论和方法 54 3 1 面授讲课 笔试 09_003002 农业科技和“三农”政策 54 3 1 面授讲课 笔试 09_003003 农业传输技术和应用 54 3 1 面授讲课 笔试 C领域主干课程 09_02 鱼类增养殖学 36 2 1 面授讲课 笔试 最少修8学分 09_03 现代水产学概论 36 2 1 面授讲课 笔试 09_05 鱼类遗传育种学 54 3 1 面授讲课 笔试 09_06 鱼类营养学 54 3 1 面授讲课 笔试 09_07 鱼病学概论 54 3 1 面授讲课 笔试 09_08 渔业资源和水环境保护 54 3 1 面授讲课 笔试 09_09 水产品安全和质量控制 36 2 2 面授讲课 笔试 09_203001 渔业政策和渔业管理 36 2 2 面授讲课 笔试 D选修课程 09_04 现代生物学试验技术 54 3 1 面授讲课 考查 最少修6学分 09_10 鱼类人工繁殖技术 36 2 2 面授讲课 考查 09_16 设施渔业 36 2 2 面授讲课 考查 09_17 水产动物免疫学 36 2 2 面授讲课 考查 09_18 水产药品和药理学 36 2 2 面授讲课 考查 09_19 水生动物病原学 36 2 2 面授讲课 考查 09_22 SPSS 36 2 1 面授讲课 考查 09_23 生物信息学 36 2 1 面授讲课 考查 09_25 英语科技论文写作 36 2 1 面授讲课 考查 09-203002 养殖水环境监测和调控技术 36 2 2 面授讲课 考查 09-203003 水产经济动物健康养殖技术 36 2 2 面授讲课 考查 09-203004 生物饵料培养技术 36 2 2 面授讲课 考查 09_203005 水产动物饲料学 36 2 2 面授