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赴清华大学培训心得体会
2013年7月8日---12日,在学院的安排下我有幸参加了 清华大学“优秀干部教职员工能力素质提升研修班”培训。这次 培训日程安排紧凑,课程设置合理,内容丰富,涉及面广泛,受 益匪浅。
清华建校近百年来,“自强不息,厚德载物”的校训激励着 一代又一代清华人。“行胜于言”和“严谨、勤奋、求实、创新” 的校风和学风,成就了一批又一批国家的栋梁之材。 秉承“培养
具有为国家社会服务健全品格之人才” 的教育理念,清华的老师
们以崇高的职业精神、 严谨的治学态度和高超的学术水平, 一丝
不苟地履行传道、授业、解惑的神圣职责。 无论是学校对教学的
整体安排和管理服务, 还是老师对课程的具体设计和讲授, 我总
能体会到管理者和授课者的”用心”。
此次培训,让我真正见识了 “大家”的风采。在清华学习
的一周时间里,每位教授上的每一节课, 几乎都是绝妙精彩的课 程。每天课程都安排得很满, 虽然有点辛苦,但并不觉得学习疲 劳,几天来,我舍不得落下一节课,甚至舍不得少听一分钟,再 次深刻体会学习是一种快乐和享受。
这次培训班的课程涉及领域宽广, 有当前宏观经济、演说训
练、公共管理、教学艺术、传统文化、心态调试、音乐、团队塑 造等十多个领域。为我们授课的老师有教授、 博导,他们渊博的
知识,认真负责的态度,敏捷的思维,以及学者特有的人格魅力, 令我从中感悟颇多 。
印象最深的是张学政教授的 《教学方法与教学艺术》, 他以 其深厚的学术功底、缜密的逻辑思维、 丰富翔实的内容、诙谐幽
默的语言,结合从教经历及教师在教学中易出现的问题, 讲述了
高等教育中的教学方法和教学艺术。 他认为师德的基点是不误人 子弟。上好一节课,要用教师的人格魅力将学生的心收拢到课堂 上来,用心上好每一节课, 用知识的力量征服学生的心,用教师 为人师表的言行感染学生; 在课堂上要采用适当的教学方法, 突
出重点,讲清难点,设置疑点,安插兴趣点,讲究逻辑性,注重 启发性,富有节奏性,力求形象性和注意课堂语言表达艺术。 做
到老师要有讲头,学生要有听头。此外,老师还要严格要求自己, 不断提高自身素质。
在授课中,张教授也确实做到了以上这些。 张教授以他自己 在教学中的一些情景做了例子,让我们仿佛看到了他的教学过 程,从而找到了自己的不足, 在自己将来的教学活动中也有了一 些借鉴。
这次培训对我触动颇深,感叹知名学府老师的学识之渊博 和治学之严谨的同时, 增长了知识,更重要的是开阔了视野,
更新了理念,拓展了思维,还悟出了很多新的道理。 最后,愿
用清华校园石碑的碑文作以自勉一一行胜于言。
成安霞
2013年8月16日
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