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- 约 22页
- 2021-01-26 发布于山东
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科技让我们生活更美好
题目 科技让我们生活更美好
主题 发明家的故事
活动目标
通过活动,引导学生谈自己在收集故事后的体会、收获和感受。
培养学生刻苦钻研,勇于探索的精神。
活动准备
课前搜集发明家的故事
活动过程
谈话导入
同学们听说过爱迪生吗?你知道他发明的哪些东西?说一说。你了解了他哪些故事?今天我们就来谈一谈有关于一些发明家的小故事.
板书: 发明家的小故事
2. 分组交流
分小组说说自己搜集到的发明家的小故事。
每个人讲自己搜集到的故事;
小组内交流自己搜故事的感受;
小组内交流听故事的感受
3. 各组推选代表交流汇报讨论结果
4. 小结
在本次班会中,同学们的表现很积极主动,谈出了很多自己的收获与感受,发明家有很多的发明改变了我们的生活,给我们带来了很多进步和方便,像爱迪生发明的电灯给人们带来了光明;贝尔发明的电话给人们的交流与沟通带来了方便;瓦特发明的蒸汽机给整个世界带来了划时代的革命……但发明不是一件简单的事情。是需要有刻苦的精神;顽强的毅力及十九的恒心,只要我们也拥有这些品质,相信我们也会有更大的进步!
让我们的教室更清洁、更漂亮
主题:让我们的教师更整洁,更漂亮。
活动目标:
1、通过这次活动,引导学生关心自己生活的环境。明确教室是我们生活的地方,我们应时刻注意教室的清洁卫生,使自己的教室更漂亮。
2、培养学生良好的卫生公德,使他们自觉地用小行动来保护教室清洁,打扮自己生活的地方,让自己的教室更整洁,更漂亮。
活动准备:
1、学生搜集破坏污染环境的图片与文字。
2、准备一些打扮教室的彩纸,拉花等。
活动时间:
2007年11月19日(第十二周)
活动过程
谈话导入:
假期里无论我们走到哪,去哪儿旅游或走亲,等开学后,我们还要回到哪里?(学校)回到学校我们就要走进教室,你会有一种什么样的感觉?是的,教室的清洁与漂亮直接影响着我们心情,我们要想有个好的心情,首先要使我们的教室清洁、漂亮。如何使我们的教室更清洁、更漂亮呢?就是我们这节课要开展的主题。
小组讨论:
(1)要使我们的教室更清洁、更漂亮,我们应该怎么做?
(2)教室是我们每个人的家,在这个家里你应该怎么做?
(3)你准备为我们的教室出什么样的金点子?
学生讨论的同时,老师加以指导。
小组派代表发言
生1:我们每天要把教室打扫的干干净净,不留一点字纸和灰尘,使自己的教室每天都穿新衣服。
生2:我们会把我们的教室装扮的很漂亮,很清新,别具一格。
生3:我们虽然把教室打扮的漂漂亮亮的,但有个别的学生还是不遵守规矩,老是乱扔字纸,不珍惜我们的劳动,不爱护我们的家,这也不行啊。家是我们大家的,希望每个同学都要爱护,保持好教室的清洁,让我们的教室每天都漂亮。
四、学生动手布置我们的教室。
五、活动小结:
同学们,经过全体同学的共同努力,今天的主题班会取得了圆满成功,大家在这次活动中意识到了教室清洁、漂亮是我们每个人的责任和义务,只有我们大家共同努力,我们的教室才会更清洁、更漂亮。
小学四年级学生行为礼仪习惯班队会
作者: \o 茉莉花 茉莉花 文章来源: 茉莉花开 点击数: 2084 更新时间:2010-5-6 22:56:50
一、活动目的要求:
通过活动知道文明礼貌是我国的传统美德,是做人的基本品质。懂得待人接物的一般礼节和与小学生有关的礼仪规范,能在就餐、交谈、集会、观看演出、比赛等场合遵循有关礼节。
二、活动安排:?
1、讲文明、有礼貌是我们中华民族的传统美德,在我们的学习、工作中起着重要的作用。我们是21世纪的主人翁,是共产主义的接班人,中国礼仪当然不能忘。
2、小组讨论:小学生在文明礼仪方面应该怎样做?特别是遇到客人应该怎样做?
交流完毕小组评选文明礼仪阳光学生并颁发红色阳光卡。
3、小学生除了要讲文明礼貌,还有养成哪些良好的习惯?
(小组讨论后交流)
(1)在食堂文明就餐
(2)随手关门
(3)热爱阅读,边读边记
(4)节约用水、电、纸
(5)助人为乐、诚实守信
(6)认真倾听,举手回答问题
(7)公交车上主动让座
(8)独立、认真完成作业
(9)做一些力所能及的家务事
(10)独自睡一个房间
4、学生谈收获
5、班主任讲话。
这次的主题班会开得比较成功。为了这次活动,同学们个个都很努力,我们班的班级凝聚力大大增强了。
小学四年级“我爱劳动”“打扫卫生”主题班队会
活动目的:让学生树立正确的劳动观念,知道劳动能创造财富,劳动是最光荣的。培养少先队员热爱劳动的意识,知道自己的事情要自己做,不要依赖他人,作为学生,要从最基本的扫地做起。
活动过程:
主持人宣布活动动正式开始
主持人甲:四三中队 《我爱劳动》主题队会现在开始!请听歌曲《劳动最光荣》
甲:对呀,劳动是伟大的,劳动是神奇的,劳动最光荣。
乙:现在请同
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