部编版三年级下册语文第五单元达标测试卷附答案.docxVIP

第五元达标检测卷 时间： 90 分钟 满分： 100 分 一、础训练营 (32 分) 1．读拼音，写词语。 (10 分) 2．给下面的汉字加偏旁组成新字，再组词。 (6 分) （ ） （ ） 是 ） 台 ） （ （ （ ） 卖 ） （ 3．给句中加点的字选择正确的解释，填序号。 (4 分 ) 悠：①久；远。 ②闲适；闲散。 ③在空中摆动。 我悠闲地坐在沙发上看电视。 () ． (2) 教室里传出悠 扬的歌声，小鸟都听入迷了。．  (  ) 巧：①灵敏，手的技能好。  ②虚浮不实  (指话)。  ③恰好，正好。 今天在上学路上，我巧 遇王老师，好意外呀。 () ． (4) 妈妈有一双巧 手。 ( ) ． 4．选择正确答案的序号填空。 (4 分) (1) 下面四个词语中和其他不同类的是哪一个？ ( ) A．咕噜噜B ．丁零零 C ．轰隆隆 D ．哇哇叫 (2) 下面四组短语中搭配不当的是 () 。 A．嗵嗵地跳 B ．津津有味地吃 C．大口大口地啃 D ．乖乖的声音 5．选词填空。 (4 分) 继续 连续 陆续 (1) 李伟 ( ) 三年被评为“五好学生”，是我们的好榜样。 (2) 小娟做完了语文作业，又 ( ) 做数学作业，一分钟也不浪费。 无论 都 只有 才 如果 就 (3)( ) 晴天还是下雨，他 ( ) 是第一个来到训练场。 (4)( ) 下雨了，他 ( ) 不去参加训练。 6．写出下面句子运用的修辞手法。 (4 分) (1) 风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。 ( ) (2) 青蛙在伞上歌唱，小鱼儿在伞下玩耍。 ( ) (3) 石榴花挂满了枝头，仿佛是一个个活泼的小喇叭。 ( ) (4) 头发在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。 ( ) 二、综合展示厅 (13 分) 7．按要求写句子。 (8 分) 一群杂草把小稻秧团团围住。 ( 改为“被”字句 ) ________________________________________________________ 我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。 ( 缩句 ) ________________________________________________________ 风景如画的小龙潭公园令人心旷神怡。 ( 改为反问句 ) ________________________________________________________ 刺猬浑身长满了硬刺。 ( 改为比喻句 ) ________________________________________________________ 8．把下列句子按顺序排列。 (5 分) ( ) 最后，太阳好像害羞了，很快不见了。 ( ) 五点半左右，日食开始了。 ( ) 渐渐地，圆圆的太阳只剩月牙那么一块了。 ( ) 太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去。 ( ) 可是每躲一次就被“吃掉”一块。 三、本直通车 (4 分) 9．根据课文内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。 小真的长头发能做很多事，可以钓鱼、套牛 这一切都是想象出来 的。() “我”变成了一棵树，只有妈妈不知道。 () 铅笔有好多梦想。它的梦想都是根据它长长的身体想象出来的。 ( ) 像尾巴这样反着想，就能有一只猫，也是合乎情理的，真有意思。 ( ) 四、阅读检阅台 (21 分) 10．课内阅读。 (9 分) 一支铅笔的梦想 ( 节选 ) 第一个梦想，是溜出教室。知道我要做什么吗？我要到山坡上，萌 出嫩嫩的芽儿；还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。蝴蝶啊蜜蜂啊，就 猜不出我是谁了。哈，多么好玩！多么开心！ 第二个梦想，是跳进荷塘里。知道我要做什么吗？我要为小鱼虾， 撑起阴凉的伞；伞上，还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上歌唱，有的在伞 下玩耍。哈，多么好玩！多么开心！ (1) 铅笔跳进荷塘里，想变成什么？ ( )(2 分) A．想成为小鱼虾 B．想成为荷叶 C．想成为青蛙 D ．想成为伞 (2) 铅笔来到山坡上，想要做什么？ ( )(2 分) A．萌出嫩嫩的芽儿 B ．捉蝴蝶和蜜蜂 C．成为小鱼虾 D ．撑起阴凉的伞 课文一共写了铅笔的五个梦想，如果铅笔还有第六个梦想，它会想要干什么？仿照原文说一说。 (5 分) ________________________________________________________ 11．课外阅读。 (12 分) 马蜂窝 ①大杨树上有个马蜂窝，马蜂飞来飞去蜇人，真可恨！老农看见了， 就拿一只口袋，套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家 吃饭去了。 ②梅花鹿和羚羊跑过来，它们发现了口袋，以为里边准有什么好吃 的东西。梅花鹿叫道：“我先看见的，该归我。”羚