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人教部编版三年级语文下册第一单元测试题
一、读拼音 , 写词语。 (7 分 )
r ónghuàchuīf ú
春天来了 , 冰雪轻风微微地着 , 小燕子也从南方飞来 , 为春光平添了许多生趣。
j ùl ǒnghén j ì
鱼食刚被放入水中 , 大批的鱼儿就过来 , 在水面上划出一道道
li án peng
荷花已经开了不少了。有的花瓣儿全展开了 , 露出嫩黄色的小 , 有的
bǎo zh àngpòli è
还是花骨朵儿 , 看起来得马上要似的。
二、给加点的多音字选择正确的读音 , 填序号。 (12 分 )
①quān ②ju àn
猪圈 () 圆圈 () 圈占 () 圈养 ()
sǎn ②sàn
散心 () 松散 () 散漫 () 散布 ()
gān②gǎn
旗杆 () 杆秤 () 栏杆 () 笔杆儿 ()
三、 ( 易错题 ) 给加点字选择正确的解释 , 把序号填在括号里。 (6 分)
随: ①在后面紧接着向同一方向行动。②顺从。③任凭。
1. 大家不得已 , 只得随了他。 ( )
.
请大家随意点菜。 ( )
一阵微风吹过来 , 我就翩翩起舞 , 雪白的衣裳随风飘动。 ( )
四、根据课文内容连一连。 (6 分)
轻快有力的 春天
烂漫无比的 湖面
伶俐可爱的 翅膀
光彩夺目的 小燕子
波光粼粼的 图画
旷亮无比的 天空
五、句子乐园。 (8 分)
也由南方飞来 , 为春光平添了许多生趣。 ( 修改病句 )
一阵微风吹过来 , 我就翩翩起舞 , 雪白的衣裳随风飘动。
....
句中“翩翩起舞”属于式词语 , 像这样的词语还有 、 。
我也能用“翩翩起舞”这个词写一句话 :
“千条万条的柔柳 , 红的白的黄的花 , 青的草 , 绿的叶 , 都像赶集似的聚拢来 , 形成了烂漫无比的春天。 ” 这句话运用了的修辞手法 , 描绘了一幅图。我能仿写一个这样的句子 :
河北人把尖头绿妈蚱叫作“挂大扁儿” 。( 改为“被”字句 )
六、国学在线。 (10 分)
梅子黄时日日晴 , 。绿阴不减来时路 , 。
江南好 , 。日出江花红胜火 , 。能不忆江南 ?
水光潋滟晴方好 , 。
七、课文回顾。 (7 分)
《燕子》一文描绘了的春景 , 赞美了的小燕子 , 表达了作者的心情和对小燕子的之情。
“荷叶挨挨挤挤的 , 像一个个碧绿的大圆盘。 ”这句话中“挨挨挤挤”一词说明荷叶, “碧绿”写出了荷叶的美 , “”写出了荷叶的形状。
《昆虫备忘录》一文中 , “它的甲壳多为深色 , 挺硬的 , 头部尖端有一只犀牛一样的角”一句写出了独角仙的特点。
《三衢道中》一诗中 , “小溪泛尽却山行”一句交代了诗人先走 , 再走
山路 , “却”的意思是 。从“ 、 、 ”
这些地方可以看出 , 这首诗写的是时节的景色。
八、口语交际。 (5 分)
春天里 , 好玩的地方可多了 , 我们去哪儿春游呢 ?提出自己的想法和同学讨论。说说你选择的这个地方有什么好玩的可以开展哪些活动 , 并写一写。
九、阅读天地。 (19 分)
小白鹅
我爱小白鹅 !
我家的小白鹅可漂亮哩。 红红的小嘴巴又扁又宽 , 微微向上翘起 ; 高高的额头上突起一个淡黄色的小包包 ; 一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧 , 总爱东瞧瞧西望望 ; 一身雪白的衣裳 , 在阳光的照耀下 , 还闪闪发光哩 ; 两只翅膀像两把大扇子 , 一扇起来 , 呼呼作响 ; 一双扁扁的小脚支撑着肥胖的身子 , 闲时 ,
摇摇摆摆踱着方步。
小白鹅生气的时候很可爱。 它摇起大翅膀 , 瞪起双眼 , 伸长脖子怪叫 , 连跑带飞狠狠地向你扑来 , 看
那架势 , 非拧你几口不可。可是 , 你只要拍拍手、跺躁脚 , 就
能把它吓住。
小白鹅戏水最有意思 , 它像小帆船似的浮在碧绿的河面上 , 一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。 顿
时 , 一圈圈粼粼的波纹徐徐 向外扩散。你瞧 , 它玩得多开心呀。有时它仰着脖颈对着天歌唱 ; 有时它把
..
脖子伸入水中觅食 , 嘟、嘟、嘟 水面上泛起一串串晶莹的小泡泡 ; 有时它一边游一边甩头摆尾 , 向
后背洒水 , 还不时地翻着跟头哩 !
小白鹅吃饱了 , 玩够了 , 到了中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋 , 足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候 , 总是笑眯眯地说 : “瞧 , 小白鹅多能干 ! ”
照样子 , 写词语。 (4 分 )
又扁又宽又 () 又( ) 又() 又()
第 2 自然段先总写小白鹅很漂亮 , 然后从 、 、 、
、、这几个方面具体地介绍。 (6 分)
写出三个与文中加点词“徐徐”意思相近的词语。 (3 分)
把第 3 自然段中描写小白鹅生气时的样子的句子写下来。 (
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