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环境保护作文 700 字 绿茵的草地，那是自然的色彩；一把黄金的麦种，那是春秋的希望；付出的汗水，一首悠悠雀跃的小曲，哼呤出的是自然的喜跃，民朴的纯香，抬头向往未来，我们早已展翅高飞，奔向另一个成长的加油站。 不即岁月的悄然，伤痕早已爬满全身，不等拭泪，新的起点即将开启，未知的花火，情怀的悄然早已融进岁月的悄逝。 当你低头时，你才会发现，天早已不是那么的蓝， 水也不在是那么的清，田边的泥塘早已不是那沁人的稻花香，遍地的伤痕，是你留下的足迹，给予它们的回忆，色彩在变质，情感在消逝，儿时的留念，早已被我们亲手埋葬。 翅翼丰满的我们早已奔向蓝天， 途中的伤痕遍满城， 谁又会低下那高傲的头？擦亮自己的双 眼，你的起始源正受着人类的摧毁，它以自身的营养哺育着我们，我们只会 它是一双温暖的打手， 在你困难时， 给予你抚慰， 在你受伤时， 以自身尽有的一切供养着你，在你冷的时候， 它用尽自身仅剩的一丝温暖呵护着你， 在你危险的时候， 它用尽自身的办法护你周全，而你又在干着什么？它为你遍体鳞伤，而你却只是理所应当。 在哪一个个不为人知的背后， 谁又知它付出了多少？它是一个风华正茂的它， 是一个乐呵呵的朗朗少年或是那清秀、小羞的楚楚娇人，而为了我们却成为理所应当。 唉！ 请你加入这保卫他的英雄使命的单任人，  去呵护这位为我们沥尽心血的楚楚佳人。  只要世间 人人献出一点爱，也将变得大无畏。 岁月早在红尘中悄然流逝， 只有那留念在与红尘斑驳。 因那是不经时间推移所而褪色的质味。 转逝红尘去，君赠千杯醉，不即回首顾家人，你早以匆匆走去，昔日的容颜，早已深深的流入那岁月的长河，久久不能自拔。 还它一抹容颜，展现昔日光彩，放下内心的小谋，小利，举起那双粗糙的手，加入这个小小的活动利人中。只要人人献出一点爱，世间将变得大无畏！ 我在学生的时候没有拜读本书，是我的不幸，现在电子工业出版社将她引进了我国，而我在这个时候与她相遇也是缘分，第一，现在是终身学习的年代，这样一本书讲述的是学习技能的方方 面面，有很多的地方可以借鉴，可以对照，从而将我在社会上的学习方式进行调整，从而更适合自己，第二，毕竟我有孩子嘛，我将之研究透了，以后可以用在孩子身上，我相信，从小就这 样系统地培训孩子，和她一起坚持，等她长大了以后一定会觉得自己是多么地幸运。学习是我们一生要去做的事，在互联网 +时代，学习资源无处不在，学习的机会随时可见。但令我们困惑的 是，常常出现雷声大，雨点小的现象：学习的内容没有连贯性，三天打鱼，两天晒网，学习的东西总是记不住，学习的过程中，坐不住，心不安，一会儿想要看看手机信息，一会儿又想吃一 块巧克力饼干 在思考如何提高自己的学习效率之前，我们应当先把自己的学习模式搞清楚。举个栗子，同样一道题，用关键词提取和轮番背诵的效果是不一样的。相对于学习模式而言， 每个人的记忆优势也是有区别的。找到自己的那块料人的思维是由左半球或右半球主导，通过自测可以确定自己的主导形态，或许你会发现你的左右脑运作趋于平衡，但不论结果是怎样的， 你会惊喜的发现你的学习模式到底是左脑支配型还是右脑支配型。接下来请大家对号入座，左脑支配型的特征有：按次序的，结构化思考，很好冒险，重逻辑和分析，喜欢通过分解来解决难 题，语言技能相对较强；右脑支配型的特征有：直觉性，情绪化冲动，喜欢绘制和摆弄物件，喜欢冒险，可以同时想多件事情，根据创造性和响应性，具有音乐能力。我从中试着抽出了两个 比较有代表性的词语，一个还是逻辑分析较强，一个是描述能力较强。所以对于不同的学习者，整合发挥左右脑的优势，可以提高学习潜能，并且使大脑得到更充分的利用。比如左脑主导型 可以采用概念分解法来记忆，鼓励采取有条理的思考来解决问题，右脑主导型可以充分展开想象的优势来进行，比如开展角色扮演，使用知识结构图等。确定了左右脑的支配类型，接着来了 解学习模式的区别，学习模式是人如何利用自己的感觉信息来学习。人脑主要是通过三种学习模式对外界信息进行处理：视觉（眼睛） 、听觉（耳朵） 、动觉（动作和运动） ，在学习中，许多人 的学习模式都不是单打独斗的，经常是两种甚至是三种的平衡结合。那么如何找到学习模式的 G点，让自己的学习事半功倍呢？在进行了书上测评后，你会了解自己的基本学习行为特征，进 而在人群中找到同党，更科学有效的建立学习计划。总体上来讲，视觉类擅长使用有指导性的意象，换句话说就是图象的运用，比如看电影、列图标、使用绘画等，而听觉类适合听音乐、把 学习的内容大声念出来，或者和人讨论来加深记忆，对于动觉学习模式，则需要通过动作练习、跳舞、书写等操练进行。三种不同的学习模式可以根据自己的情况主导使用，并混合采取自己 乐于和擅长的方式。 本章的最后，讨论了关于学习模式的几点事实。首先我们要明白学习有效性的要素，