师生交往与沟通艺术 .pptx

师生交往与沟通的艺术 ;第一部分; 教育效能产生的前提;基础教育中师生关系的特点;对教师个人来说：;成功人士的经验;著名人性专家戴尔.卡耐基说：; 沟通是实现目标、满足各种需要的重要工具;无效沟通的后果;有效沟通的益处;第二部分;人际沟通是什么;师生沟通的内涵;第三部分;技巧1：先与学生建立个人的情感关系;近5年来大脑学科的发展：;潜意识需要的层次;技巧2：满足对方的心理需求;中国文化背景中的沟通心理状态?;请平常尽可能这样做:;技巧3：站在对方的立场;站在对方的立场;技巧4：理解;请平常尽可能这样做:;技巧5：真诚;示弱技巧;技巧6：接纳;技巧7：善用人格魅力;教师人格魅力的构成要素;技巧8：KISS原则:kepp it short and simple;界定谈话范围;技巧9：选用词汇的要求;使用词汇的要求;技巧10：善用形体语言;50%的第一印象是由我们的外表决定的。;身体语言的运用要求;有自信的人常常得到这样的评价;技巧11：积极地聆听;??????? 何时运用积极聆听技巧;为了理解去聆听，而不是为了评价去聆听;这样做会让对方感觉很舒服;有效聆听的技巧与方法;何时运用积极聆听技巧 为了获得更多的信息 发生冲突时 为了支持别人 在情绪化的场合 ;请常常与我保持联系！;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。7月-207月-20Saturday, July 25, 2020 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。09:33:3609:33:3609:337/25/2020 9:33:36 AM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。7月-2009:33:3609:33Jul-2025-Jul-20 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。09:33:3609:33:3609:33Saturday, July 25, 2020 13、志不立，天下无可成之事。7月-207月-2009:33:3609:33:36July 25, 2020 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about. 。25 七月 20209:33:36 上午09:33:367月-20 15、会当凌??顶，一览众山小。七月 209:33 上午7月-2009:33July 25, 2020 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/7/25 9:33:3609:33:3625 July 2020 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。9:33:36 上午9:33 上午09:33:367月-20