心理与教育测量试卷.docxVIP

心理与教育测量试卷 11  出卷人：郑思华 应用心理学 B 班 一、 （每小  2 分，共  25 分。） 1.不 能 指代 ，而且能 表明不同 的大小、等 或事 物具有某种特征的程度的量表是?????????? （ ） A.比率量表 B.命名量表 C. 序量表 D.等距量表 2.心理 的性 不包含??????????????（ ） A. 接性 B.相 性 C. 准确性 D.客 性 3.下列哪个不属于 制一个 当具 的基本条件?? （ ） A. 准化 B． 度或 答率 C． 量工具 D．信度和效度 4.19 世 80 年代是高 的十年， 90 年代是卡特 的十年， 20 世 十年 是 的十年?????????????（  ） A. 特  B.比内  C.推猛  D.桑代克 5.由与 量目的无关的偶然因素引起的而又不易控制的 差属 于???????????????????????（ ） A.随机 差 B.系 差 C 被 生的 差 D 主 生的 差 6.下面不属于影响 信度系数的三个重要因素之一的是? （ ） A ．被 本 B．施 境 C． 度 D． 度 7.信度是衡量一个量表 量高低的重要指 之一，它的作用表 不包括哪方面？?????????????????? （ ） A.解 个人 分数的意 B.帮助 行不同 分数的比 某个个体将来的行 反映 量 程中存在的随机 差大小 8.下列描述信度与效度关系正确的是?????????（ ） A.信度高，效度一定高 B.信度高，效度不一定高 C.效度高，信度不一定高 D.信度与效度无直接关系 9.指 分数能 明某一理 概念或特 的程度叫?? ( ) A ．内容效度 B．构想效度 C．校 关 效度 D．表面效度 10.所 效 指的是衡量 有效性的外在 准，通常是指我 所要 的??????????????????（ ） A ．行 B．言 C．学 成就 D．心理 11．影响区分度具体数 的因素不包括??????? （ ） A.分 准 B.被 本的同 性程度 C.不同的 算方法 D. 体容量大小 12.如果原始分数的分布是常 的，  那么  z 分数的范 大致是  (  ) A ．-1 到+1 B．-2 到+2 C． -3 到+3 D.-4 到+4 13.一个人在某个 上的得分高于平均 1.6 个 准差，那么其 T 分数 ???????????????????（ ） A ．130  B．124  C．116  D． 66 14.下列不属于 准分数的是????????????（  ） A ．比率智商  B．T  分数  C． 准九  D．离差智商 15.以下哪 不是 目需要解决的 ????  （ ） A.收集 料  B. 目形式 C.编写测验项目 D.预测测验结果 二、填空题 (每空 1 分,共 20 分 ) 1、测量是指依据一定的法则使用量具对 __________进行定量描 述的过程。 2、我国古代教育家孔子曾把人分为中人、 中人以下、中人以上， 这实际上相当于测量学中的 _______量表和 ________量表。 3、卡特尔于 1890 年发表了《心理测验和测量》一文，首创了 ____________这个术语。 4、卡特尔的学生桑代克等人利用心理测验原理，编制了第一个 _________被人称为教育测验的鼻祖。 5、所谓误差就是在测量中与 ______的因素所产生的不准确的或 不一致的结果。 6、根据一组被试在 ________测验上的得分计算的 ________即为 复本信度。 7、效度指的是测量的 __________，即一个测验对它所要测量的 特质 _________________的程度。 8、测验的长度越长，测验的信度、效度越 ____________。 9、项目分析包括 _____________和______________两个方面。 10、二分法记分的项目的难度通常用 ________来表示，即用通过 或答对该题人数的百分比作为指标。 11、所谓分数的转换是指按照某种规则将 _______分数转化为 ______分数的过程。 12、常模参照分数是把受测者的成绩与具有某种特征的人组成的 有关团体作比较，根据一个人在该团体内的相对位置来报告 他的成绩。这里，用来作比较的参考团体叫 _____________。 13、将原始分数与平均数的距离以标准差为单位表示出来的量表 称为 ________。 14、测验的编制首先要明确 _________，也就是要编制的测验是 用来测量哪种心理特质的。 15、被试在应试前和测试中出现的紧张情绪体验称之