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杭州市胜蓝小学 邵惠英 ? 手拿温度计的上端。 ? 将温度计下端浸入水中，不能碰到 容器的底和壁。 ? 视线要与温度计液面持平。 ? 在液柱不再上升或者下降时读数 ? 读数时温度计不能离开被测的水 操作注意事项 ? 听老师指令一齐测量。 ? 四人小组分工合作，每人测两次。 ? 一人测量，三人检查测量同学的操 作是否正确。 ? 及时做好记录。 温度 0 分钟 2 分钟 4 分钟 6 分钟 8 分钟 10 分 钟 自来水 温水 烫手的热 水 热水瓶里 的水 我们的发 现 这是同学们测得的数据统计图 你有什么新发现吗？ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 0分钟 6分钟 12分钟 18分钟 自来水 温水 烫手的热水 热水瓶里的水 我们的发现 ? 除了自来水，其它几种水的温度都下 降了。 ? 热水温度下降得快，温水温度下降得 慢。 ? 温度越高的水，一开始下降的速度越 快。 温度上升，热量增加 温度下降，热量减少 如果过一个小时，这四杯水的温 度又会是多少呢？ 如果过了半天，这四杯水的温度 又会是多少呢？ 如果过了一天，这四杯水的温度 又会是多少呢？ 如果过了两天、三天 ……
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