2021届 浙教版 初中科学 7年级下册 3.1 机械运动（解析版）.docxVIP

浙教版七年级下科学同步学习精讲精练 第3章　运动和力 3.1　机械运动 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 一、参照物 1.参照物 判断一个物体是静止还是运动，常选择一个假定不动的物体作为标准，这个被选作标准的物体叫作参照物。 如果被研究的物体与参照物之间的相对位置发生变化，该物体就是运动的；如果两者之间的相对位置没有发生变化，则该物体就是静止的。 【重点提示】 (1)参照物的选取可以是任意的，但不能将被研究的物体本身作为参照物。 (2)参照物一旦被选定，我们就假定该物体是静止的。 (3)在研究机械运动时，一般未做说明的，均以地面或相对于地面静止的物体作为参照物。 2.运动和静止的相对性 同一物体相对于不同的参照物，可能是静止的，也可能是运动的。也就是说同一物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。这就是运动和静止的相对性。所以在描述物体是运动还是静止时，一定要强调“相对于某物体”，它是运动的还是静止的。 【教材剖析】[思考与讨论]教材P88 因为地面上的人以地面为参照物，而电梯里的其他人以电梯为参照物。选取参照物不同，同一物体的运动状态可能不同。 [思考与讨论]教材P89 事实上，你先后对自己坐的汽车是运动还是静止的判断都有道理。你认为自己坐的汽车是运动的，是以边上那辆开动的汽车为参照物，你坐的汽车相对于边上的汽车的位置在不断地变化，故认为自己坐的汽车是运动的。你又认为自己坐的汽车是静止的，是以路旁的树木或建筑物为参照物，你坐的汽车相对于这些参照物的位置没变，故认为自己坐的汽车是静止的。 二、机械运动的分类 机械运动有多种形式，分类的标准不同，分类的结果也就不同。根据物体的运动路线，可将物体的运动分为直线运动和曲线运动。物体沿直线运动时，根据物体的运动快慢是否发生变化，又可将直线运动分为匀速直线运动和变速直线运动。 匀速直线运动：物体运动的轨迹是直线，且运动快慢保持不变，即沿直线运动的物体在任何相等的时间内通过的路程都相等。 变速直线运动：物体运动的轨迹是直线，在相等的时间内通过的路程不相等，运动快慢发生了改变。 三、速度 1.比较物体运动快慢的方法 (1)比较相同时间内所通过路程的多少：相同时间内，通过路程多的物体运动较快，反之运动较慢。 (2)比较通过相同路程所用时间的多少：通过相同的路程所用时间短的物体运动较快，反之运动较慢。 2.速度 (1)定义：物体在单位时间内通过的路程叫作速度。 (2)意义：速度可以定量地描述物体运动的快慢。物体运动越快，速度越大；反之速度越小。 (3)公式：根据速度的定义，可得速度=路程/时间，可以表示为(其中速度用v表示，路程用s表示，时间用t表示)。 (4)单位：国际单位为m/s(读作米每秒)，交通运输中常用km/h(读作千米每时)，两者的换算关系为1m/s=3.6km/h。 根据速度的定义，某物体的速度为10m/s，表示该物体在1s内通过的路程为10m。 3.速度公式的应用 有了速度公式如果我们知道速度、路程、时间三个量中的任意两个量，就可以利用这个公式及其变形公式计算出第三个量。 【教材剖析】[思考与讨论]教材P92 牙买加运动员博尔特的速度； 城市马路上汽车的速度v2=30km/h≈8.3m/s；非洲羚羊奔跑的速度v3=20m/s。则上述三者运动的快慢依次为非洲羚羊的速度牙买加运动员博尔特的速度城市马路上汽车的速度。 速度的测量 由速度的公式可知，要测量物体通过某段路程的速度，必须测量出通过的路程和所用的时间这两个物理量。 物理实验中，常用刻度尺测物体通过的路程，用停表测物体所用的时间。 【重要提醒】测量蚊香燃烧速度的步骤：(1)取一小段蚊香，用细线与蚊香紧贴，在两端点处做记号；(2)拉直细线，用刻度尺测出两记号间的距离s；(3)点燃蚊香并计时，测出蚊香燃烧完的时间t，则蚊香燃烧的速度为。 【例】 (2019黄州测试)如下图是某实验小组做“测平均速度”的情形。小车从位置A开始沿直线运动到位置B为止，通过的距离是_______cm，小车的平均速度是_______m/s。 【答案】3.50 0.007 【解析】刻度尺的分度值是1mm，小车由位置Ａ到位置B通过的路程s=4.50cm-1.00cm=3.50cm= 0.035m；小车的运行时间t=5s；小车的平均速度v=s/t=0.035m/5s=0.007m/s。 【常考1】参照物 【例1】(2018福建中考)如图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景。若认为机器人是静止的，则选择的参照物是( ) A.地面 B.托盘 C.餐桌 D.墙壁 【答案】B 【解析】以地面、餐桌、墙壁为参照物，机器人的位置在不断地变化，故机器人是运动的，故A、C、D不符合题意；以托盘为参照物，机器人的位置没有变化，故机器人是静