个案观察记录表 (2).docVIP

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2021-01-26 发布于湖南
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个案观察记录表 (2).doc

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个案观察记录幼儿姓名：徐涛年龄：4岁观察教师：励娜时间：10月幼儿表现行为我们班有个叫徐涛的小朋友，人很聪明但是性格又倔嘴又硬。因为每周贴小红花的事情就有过一下反应：反应一：我才不要五角星呢，我可以叫爸爸、妈妈去买很多。反应二： (放学时)跟家长闹我没拿到五角星，因为我没睡觉，你去帮我问老师拿吧。教师分析反应一的孩子我觉得是很消极的一种表现，这个是脾气很倔强的徐涛的反应，他平时的表现也正是这样，觉得什么事情都要依着他，不然他就会不高兴，不睬你，甚至有的小朋友拉拉他衣服，他就会用暴力来反击。反应二的孩子不得不说他是有一点小心思的，这是老师在放学时无意听到的，他觉得她没有通过自己努力完成的事情只要家长出马就能完成，这也是现在孩子的一个错误观点，因为我觉得这个时代再进步，今后很多事情都要孩子自己去完成去担当，必须给孩子一定的挫折教育，该是什么样子就应该是什么样子，从小就给他灌输自己的事情自己做的思想，不仅要孩子在思想上还有在行为上的独立。反思与措施通过这个案例我认为作为一个幼儿教师要关心爱护没个幼儿用心发现每个孩子很细微的特点，每个孩子都是一个有特色的个体，老师应该有一双会发现的眼睛，去发掘孩子的优点和缺点，帮助他适应环境健康全面的发展。 ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。