景区突发事件应急预案(共4篇) .docxVIP

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  • 2021-01-27 发布于河北
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景区突发事件应急预案(共4篇) 第1篇:突发事件应急预案大马坊小学突发事件应急预案汇编 (试行) 一、总则 (一)编制预案的目的 为有效预防、及时控制和妥善处置学校各类突发公共安全事件,提高快速反应和应急处理能力,最大程度地预防和减少突发公共安全事件及其造成的损害,加强和规范突发公共安全事件应急工作管理,制定本预案。 (二)编制预案的依据 依据有关法律法、规章、部制定的《系统突发公共事件应急预案》、《河北省系统突发公共事件应急预案》和《保定市系统突发公共事件应急预案(试行)》和新市区文体局有关文件精神,制定本预案。 (三)工作原则 (1)以人为本,减少危害。在突发公共事件应急工作中,高度重视人的生命权和健康权,把保障师生的生命财产安全和人身健康作为首要任务,最大限度地减少突发公共事件及其造成的人员伤亡和危害,并切实加强对应急救援人员的安全防护工作。 (2)居安思危,预防为主。增强忧患意识和责任意识,高度重视公共安全工作,坚持预防为主、常抓不懈,并将突发公共事件预防工作作为应急工作的重要环节,坚持预防与应急相结合,常态与非常态相结合,认真做好应对突发公共事件的各项准备工作。 (3)统一领导,分级负责。在新市区文体局统一领导下,建立健全分类管理、分级负责的应急管理机制。学校成立突发公共安全事件应急处置工作领导小组,全面负责对突发公共安全事件应急处置工作。实行一把手负总责,主要领导是维护安全稳定的第一责任人。 (4)快速反应,协同应对。加强以学校自主管理为主的应急队伍建设,建立健全快速反应机制,提高快速反应能力。建立健全联动协调制度,充分发挥乡镇、社区、企事业单位、社会团体和志愿者队伍的作用,依靠公众力量,形成统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、运转高效的应急管理机制。 (5)区分性质,依法处置。要坚持从保护师生生命和财产安全的角度出发,按照“动之以情,晓之以理,可散不可聚,可顺不可激,可分不可结”的工作原则,及时化解矛盾,防止事态扩大。做到合情合理、依法办事,维护师生合法权益。 (6)加强保障,重在建设。在制度上、组织上、物质上要全面加强保障措施。在经费保障和力量部署等方面加强硬件与软件建设,增强工作实力,提高工作效率。 二、适用范围 本预案适用于台风、暴雨、地震等自然灾害和消防安全、食品卫生、楼道堵塞、侵害学生事件等学校突发性群体性事件。 三、应急组织指挥体系及职责 1、突发公共安全事件应急处置工作小组 组 长: 范剑坤 副组长:苏文君 成 员:于俊青 马午良 杨艳霞 闫桂芹 汤磊 于红先 温会贤 郑雅杰 魏鹏 孙荣珍 孙春红 2、领导小组主要职责:负责统一决策、组织、指挥突发公共安全事件应急响应行动,下达应急处置工作任务,重大问题及时向上级请示报告;承担日常工作,负责及时收集和分析相应的数据和工作情况,提出处理各类突发公共安全事件的指导意见和具体措施;及时总结和推广处理突发公共安全事件的经验和做法;督导、检查落实突发公共安全事件应急处理工作情况。 4、学校应急总指挥职责 ①决定事故应急预案的启动和终止; ② 统一领导事故应急救援工作,确定现场指挥人员,负责应急队伍和资源的调动; ③ 向公安、消防、安监、技监等应急部门报告,并保持密切联系;消防等部门人员到达单位后,配合这些部门指挥应急救援工作; ④ 向社区有关部门和单位通报事故情况和要求提供救援事项; ⑤ 向有关部门报告事故情况和求援事项; ⑥ 负责事故原因调查和善后工作。 5、事故现场指挥职责 ① 根据事故应急救援预案,在事故现场指挥救援行动,把事故消灭在初始状态。 ② 指挥现场无关人员有序疏散,撤离到安全区域。 ③ 负责救护受伤人员和寻找失踪人员。 ④ 负责现场应急救援任务分配和人员调度。 ⑤ 把事故情况,可能造成的危害和求援事项向应急总指挥报告。 ⑥ 与消防等应急部门合作,提供建议和信息。 ⑦ 维持现场秩序,负责事故现场的警戒和保护。 ⑧ 负责事故后的现场清理工作。 6、现场值班主管职责 ①在事故发生初始阶段,担当事故现场指挥。 ② 在确认事故即将发生或已发生后,向单位领导报告,向上级部门报告。 ③ 按照应急预案的规定,启动学校事故应急预案。 ④ 维持现场秩序,负责事故现场的警戒和保护。 四、应急责任制 (1) 校长是学校安全第一责任人,负责保证学校安全,是学校应急预案指挥者。 (2) 事故现场指挥,现场值班主管承担本预案规定的职责,指挥有关人员进行抢险排难。 (3) 学校每年进行考核,对考核年度内无责任事故,工作成绩优良者,实施特别奖励。 (4) 对校内发生安全事故,根据责任大小,实施批评或行政处分、经济上处罚或送司法机关等措施。 五、应急培训和演练的制度 1、定期进行应急演练的培训,增强安全意识和加强应对突发事件处置的能力。 2、演练培训时,不得无故缺席,需

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