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- 2021-01-26 发布于贵州
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小学音乐教师资格面试—《森林狂想曲》教案
森林狂想曲
课型:欣赏课
课时:1课时
教材分析:
《森林狂想曲》是人教版五年级上册的一节欣赏内容。该作品流传非常,表现了热带雨林里各种动物、昆虫丰富、奇异而和谐的呜叫声,“奏”出了一首优美的《森林狂想曲》,同时也表现了森林居民与大自然和谐相处、其乐融融的情景。这首乐曲中有竖笛、电声乐器,还有森林中各种动物、昆虫的呜叫声和风声、雨声、流水声的录音,音响效果丰富多彩。
教学目标:
1、情感、态度与价值观目标
通过欣赏《森林狂想曲》,培养学生热爱自然、亲近自然的感情。
2、过程与方法目标
通过充分的体验与合作探究,感受作品独特的风格,并培养学生用生活中的声音为音乐作品配音效的创编能力。
3、知识与技能目标
记忆乐曲主题,了解乐曲结构。
教学重点:
欣赏《森林狂想曲》,并记忆其中的主旋律。
教学难点:
听辨不同的主奏乐器。
教学准备:课件、小提琴、吉他、竹笛
教学过程:
一、情境
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