苏教版教科书小学二年级语文上册小鹰学飞_课件3.ppt

我已经会飞啦！ PPT课件 * 已经 PPT课件 * 老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。” PPT课件 * 一只小鹰跟着老鹰学飞行。 小鹰飞到了大树的上面，它高兴 地喊起来：“我已经会飞啦！” 老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。” 小鹰飞到大树的上面，它高兴地喊起来：“我已经会飞啦！” 老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。” PPT课件 * PPT课件 * 我真的会飞啦！ PPT课件 * 我真的会飞啦！ PPT课件 * 老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。” PPT课件 * 小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空，它又高兴地喊起来：“我真的会飞啦！” 老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。” 小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不了，大山也变得矮小了。 PPT课件 * 小鹰急促地喘着气，对老鹰说：“现在······我总算······会飞了吧！” PPT课件 * 小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促地喘着气，对老鹰说：“现在······我总算······会飞了吧？” 老鹰向头顶上指了指说： “孩子，你往上看！” PPT课件 * 一、导入：今天我们来学习《蒋筑英》这篇课文，谁来介绍一下你所知道的蒋筑英。生自由介绍，老师做适当补充。二、自由读文，进行预习1．初读课文，达到文通句顺。2．认读课后字词。憔悴 实践 隐瞒 呻吟 多音字：差（chāi chā） 校(jiào xiào)3．熟读课文，标出自然段。4．划分段落，同学评判 5．再读课文思考：文章写了一件什么事情? 在学生自学的基础上，汇报，大家讨论评判。 三、再读课文，思考通过阅读课文和搜集资料，你觉得蒋筑英是一个怎样的人？你是从哪里感觉到的？简单的写一写。 学生自学，学生汇报： 教师板书：乐于奉献 无私奉献 你能将三件事写一个题目吗？学生自由写，汇报。 四、拓展延伸 学习了这篇课文你有什么想法？写在书的空白处。 再见 老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！ 老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！ 小鹰听了老鹰的话，看到了几只鹰在白云上面盘旋，心里想： 。 说一说 小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促地喘着气，对老鹰说：“现在······我总算······会飞了吧？” 老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！ 我已经会飞啦！ 我真的会飞啦！ 现在……我总算……会飞了吧？ 飞得只比大树高，还不算会飞。 飞得只比大山高，还不算会飞。 孩子，你往上看！ ? ? ? Page ? * 鹰　拼　矮　急　喘 yīng　pīn　ǎi　　jí　chuǎn Page ? * 摇 算 鼓 命 促 盘 顶 吧 总 旋 yáo suàn gǔ mìng cù pán dǐng ba zǒng xuán Page ? * 头 顶 总 算 摇摇头 鼓起劲 拼 命 急 促 喘着气 矮 小 盘 旋 Page ? * 头 顶 总 算 摇摇头 鼓起劲 拼 命 急 促 喘着气 矮 小 盘 旋 dǐng zǒng suàn yáo yáo gǔ jìn pīn mìng jí cù chuǎn ǎi pán xuán Page ? * 摇 算 鼓 命 促 yáo mìng gǔ suàn （摇头） （算术） （鼓励） （拼命） cù （急促） 总 吧 顶 盘 旋 zǒng pán dǐng bɑ （总结） （好吧） （头顶） （盘子） xuán （飞旋） “我已经会飞啦！” “我真的会飞啦！” “现在······我总算······会飞了吧！” PPT课件 * 再 见 安徽省六安市长安小学 纪开兵 安徽省六安市长安小学 纪开兵 安徽省六安市长安小学 纪开兵 安徽省六安市长安小学 纪开兵 安徽省六安市长安小学 纪开兵 安徽省六安市长安小学 纪开兵 安徽省六安市长安小学 纪开兵 安徽省六安市长安小学 纪开兵 安徽省六安市长安小学 纪开兵 安徽省六安市长安小学 纪开兵 安徽