初中数学复习资料合辑(初中三年).pdf

实数 一、知识要点概述 2 、数轴：规定了原点，正方向和单位长度的直线叫数轴，数轴上的点与实数是一一对应关系． 3、有理数都可以表示为 的形式(p、q 为整数且 p 、q 互质) ；任何一个分数都可以化成有限小数或循环小 数． 4 、实数运算：在实数范围内，可以进行加、减、乘、除、乘方和开方运算，其中除数不能为 0 ；开偶次方 时被开方数不能是负数；混合运算时，先算乘方、开方，再算乘、除，最后算加、减，有括号时，按括号 指明的运算顺序进行． 5、实数的大小比较有三种方法： 　　①数轴比较法：数轴上表示的两实数，右边的数大于左边的数． 　　②差值比较法：对于实数 a ，b ，当a －b ＞0 时 a ＞b ；当a －b=0 时，a=b ；当a －b ＜0 时 a＜b ． 　　③商值比较法：对于两个正数 a ，b ，当 时 a ＞b ；当 时 a＜b ；当 时，a=b ． 6、近似数与有效数字：一个近似数，四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位，这时，从左边 第一个不是 0 的数字起到精确到的数位止，所有的数字都叫这个数的有效数字． 7、科学记数法：把一个数记成 a×10n 的形式，叫做科学记数法，其中 1≤|a|＜10，n 为整数，科学记数法表 示的数的有效数字以 a 的有效数字计算． 2 8、非负数：正数和零统称为非负数，象|a|，a ， 形式的数都是表示非负数． 9、非负数的性质：①最小的非负数是零；②若n 个非负数的和为零，则每个非负数都为零． 二、典例剖析 例 1、实数 a ，b 在数轴上对应点的位置如图所示，化简 ． 解： 　　由数轴可知：a ＞0 ＞b ，|a|＜|b|得 b －a＜0 ，a ＋b ＜0 ，所以： 　　 点评： 　　数形结合的思想是本题的解题关键，应学会从数轴上读出足够多的信息为自己所用，同时要熟记各种 法则及应用． 例 3、(1)如果 ，求2x －y ＋z 的值． 2 2 y 　　 (2)若|x＋2y ＋3| ＋x ＋y =2xy ，求x 的值． 点评： 　　算术平方根、绝对值、平方等具有非负性，在解题时应注意运用，同时注意几个非负数的和为零时， 可得绝对值内代数式为 0 ，算术平方根的被开方数为0 ，平方的底数为0 ． 例 4 、填空题： 7 　　(1)近似数 3.20×10 精确到________位，有________个有效数字． 　　(2)将 908070 万保留两个有效数字，用科学记数法表示为________ ． 5 2 　　(3)光的速度约为 3×10 千米/秒，太阳光射到地球上需要的时间约为 5×10 秒，则地球与太阳的距离是 ________千米． 解：(1)十万，3 (2)9.1×109 5 2 8 (3)3×10 ×5×10 =1.5×10 千米 点评： 　　科学记数法是中考中常考的题目．应根据指定的精确度或有效数字的个数用四舍五入法求实数的近似 值，并会用科学记数法． 例 5、已知 a、b 是有理数，且 ，求a、b 的值． 点评： 　　把原等式整理成有理数与无理数两部分，运用实数的性质建立关于 a、b 的方程组． 例 6、函数y=|x ＋1|＋|x＋2| ＋|x＋3|，当x 取何值时，y 有最小值且最小值是多少？ 分析： 　　先确定三个绝值的零点值，把 x 的取值范围分为四个部分，然后逐一讨论所求代数式的取值情况从而 确定其最小值． 解： 　　当 x≥ －1 时，y=x ＋1＋x ＋2 ＋x ＋3=3x ＋6≥3； 　　当－2≤x ＜－1 时，y= －x －1＋x ＋2 ＋x ＋3=x ＋4≥2 ； 　　当－3≤x＜－2 时，y= －x －1－x －2 ＋x ＋3= －x ，此时无最小值； 　　当 x ＜－3 时，y= －x －1－x －2 －x －3= －3x