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酸碱盐化学性质学习任务单
探究1.上个实验中老师将几滴氢氧化钠溶液滴入酚酞试液中,溶液变为红色。
【提出问题】NaOH溶液中究竟哪种粒子使酚酞试液变红色的呢?
【查阅资料】NaOH溶液中存在的粒子有:
【我的猜想】①使酚酞试液变红色的粒子是 ;②使酚酞试液变红色的粒子是 ;③使酚酞试液变红色的粒子是 ;
【设计实验】
【现象和结论】
探究2.向硫酸铜和盐酸的混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液,产生沉淀的质量与所滴入NaOH溶液的质量关系符合的曲线是( )
A. B . C. D.
探究3.一天,实验助手小娟走进实验室,和老师一起检查每个实验桌上的药品、仪器是否齐备,走到某组的时候,看到了一个不和谐的“音符”(如下图)。
(1)此情此景你首先想到的是它可能变质了,该变质反应的化学方程式为:_______________。
(2)围绕此瓶NaOH溶液是否变质的问题,小娟利用实验室的三种试剂(氯化钙溶液、稀盐酸、酚酞试液)展开了探究活动。
①取少量溶液于试管中,滴加某种试剂,有气泡产生,由此证明NaOH溶液已经变质、你认为小娟所加的试剂是_________________。
②欲证明变质的溶液中尚存NaOH,请你帮助小娟完成以下探究方案:
探究目的
探究步骤
预计现象
除尽溶液中的CO32-
①取少量溶液于试管中,滴加足量的 试剂
有白色沉淀产生
证明溶液中尚存NaOH
②向实验①所得溶液中滴加酚酞试液
______________
(3)通过上述探究,说明氢氧化钠溶液暴露在空气中容易变质,故应 保存。
氢氧化钙 碳酸钠 氯化铁氢氧化钙盐酸 硫酸
氢氧化钙 碳酸钠 氯化铁
氢氧化钙
盐酸 硫酸
请回答下列问题:
(1)写出盐酸加入氢氧化钙中反应的化学方程式: ;
在实验过程中 ,并没有观察到该反应的明显现象 ,请你写出一种能观察到变化发生的方法: 。
(2)实验结束后,同学们将四支试管中的物质全部倒入废液缸中,为了处理废液渣,首先对废液缸中物质的成分进行初步分析,过程如下图所示:
由上述分析可知:
①固体A中一定还有碳酸钙和 。②无色溶液 B中使酚酞试液变红的物质是 。
练习:
1.敞口放置的氢氧化钠溶液易吸收空气中的二氧化碳而变质,请写出此过程的化学方程式:_______________。现向一定质量且部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,并振荡。表示反应过程中溶液质量随加入盐
酸质量的变化而变化的情况。那么,图线BC段对应的实验现象是_________,
在C点时溶液中的溶质是________。
2.通过学习碱的性质,我校化学兴趣小组的同学对实验室的“氢氧化钙是否变质以及变质的程度”展开了探究活动,请你一同参与:
⑴提出问题:氢氧化钙是否变质?
⑵猜想与假设:同学们经过讨论认为样品存在三种可能情况:没有变质;部分变质;完全变质。
实验步骤及操作
实验现象
实验结论
取样于试管中,加入足量蒸馏水振荡,静置
①取上层清液,滴入无色酚酞试液
②倒去上层清液,再向试管中注入稀盐酸
①无色酚酞试液变红
②________________
部分变质
①无色酚酞试液不变红
②_________________
①_________________
②没有气泡产生
⑶实验探究:
3.实验室有一瓶标签残缺的溶液,它可能是硫酸钠、碳酸钠和氯化钠溶液中的一种。龙龙、开开两位同学分别设计了下表方案进行鉴别。
实验步骤
实验现象
实验结论
龙龙
①取少量待测溶液于试管中,向其中滴入几滴_________溶液
②向步骤①的试管中滴入适量稀硝酸
①产生白色沉淀
②白色沉淀不消失
待测溶液是硫酸钠溶液
开开
①取少量待测溶液于试管中,向其中加入适量稀硫酸
②向步骤①的试管中滴人适量氯化钡溶液
①无明显现象
②产生白色沉淀
待测溶液是硫酸钠溶液
根据上表回答问题:
(1)龙龙同学滴加的试剂可能是_____________溶液(写出一种即可)。
(2)龙龙同学认为开开同学方案存在缺陷,理由是________________
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