部编版小学语文一年级下册《怎么都快乐》识字表 .pdfVIP

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一年级下汉字资料 《怎么都快乐》·识字表 课文七:怎 独 跳 绳 讲 得 羽 球 戏 篮 连 运 汉字 助记 解释 备注 怎 ◎ 疑问词,如何:~的。 形声 ~么。~办。~奈(无奈) 。 怎,本义是如何,篆书写成 。疑问代词, 用以询问性质、状况、方式、原因等。怎是记录口 语的俗字。从心,乍声。 独 蜀,既是声旁也是形旁,表示西北地域。独,篆文 1. 单一,只有一个:~唱。会意 ~立。~霸。~裁。~创。 ~特。~辟蹊径(喻独创 (犬,表示行猎) (蜀,四川),造 新风格或新方法)。~具 字本义:一种活跃于蜀地的不合群的野兽。 慧眼(形容眼光敏锐,见 解高超)。
  独的记法是,老虎(大虫)经常单独狩猎。 2. 老而无子:鳏寡孤~。
  3. 难道,岂: “君~不见 夫趣(趋)市者乎?”
  4. 〔~孤〕复姓。 跳 兆,既是声旁也是形旁,表示预见、预示。跳,篆 1. 两脚离地全身向上或向 形声 前的动作:~跃。~水。 ~荡。~跶。~高。~远。 文 (足) (“涌” ,向上冒),造字本 ~舞。弹(tán )~。 义:见势不妙而疾速跃起。 暴~如雷。~梁小丑(指 上蹿下跳,兴风作浪的微 跳,蹶起。字形采用“足”作边旁,采用“兆”作声旁。 不足道的坏人)。
  2. 越过:~班。~棋。~ 槽。
  3. 一起一伏地动:心~。 眼~。心惊肉~。 绳 黾,既是声旁也是形旁,疑是“蛇” 的变形。绳,篆 1. 用两股以上的棉麻纤维 形声 或棕草等拧成的条状物:

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