人教版语文三年级下册预习单讲课稿.pdfVIP

人教版三年级下册语文课前预习单 云和县城西小学 订正 第一单元 学校 班级 姓名 等级 导语：大自然的景物多么迷人。那数不清的山峦，道不尽的江河；那一 望无际的大草原，郁郁葱葱的森林 ,, 无不展示着自己的壮丽与神奇。让我 们一起去阅读，去感受大自然的美好吧！ 本单元围绕 这一主题选编了精读课文《 》 《 》《 》，略读课文《 》及“语文园地一”。这四 篇课文分别描写了 、 、 、 和 ， 都表达了作者 的思想感情。“语文园地一”中 的 “口语 交 际 ” 内容 是 ，“习 作 ” 内 容 是 ，“宽带网”中要求收集 的资料。 1 燕子 学校 班级 姓名 等级 导语：春天到了，可爱的小燕子从南方赶来。 你知道它长得什么样子吗？ 你见过它在春天飞翔的情景吗？今天， 让我们跟随作者走进课文去看一看吧！ 1．根据常规预习要求预习课文。 2. 读读记记词语表中的词语。 3. 抄写课文中的生字词，看看谁写得又干净又漂亮。 4. 联系上下文（或查字典）解释词语。 （写在课本上） 俊俏 掠过 偶尔 光彩夺目 5. 默读课文，概括主要内容。 《燕子》这篇课文共有 自然段，分别从燕子的 特点；燕子从南方飞来， ；燕子 时轻快灵活的情景；燕子 时伶俐可爱的样子来写的，表达 了作者对 的喜爱之情。 6. 认真读课文，思考下列问题。 （1）课文是怎样描写小燕子的外形的， 画出文中相关语句。 思考作者是从 哪几方面写燕子的外形特点的？ （2 ）细读课文第四自然段， 找出文中的比喻句， 结合课文的插图， 说一说， 作者把 比作 ； 7. 课文的语言真美，我要把课文背下来，并把喜欢的句子抄下来。 8．搜集有关春天的图片、诗歌或文章。 9. （至少提出两个问题，在文中作好标记） 本册责任编辑 云和县城西小学三年级语文备课组 家长签字： 人教版三年级下册语文课前预习单 云和县城西小学 订正 2 古诗两首 学校 班级 姓名 等级 导语：春天是一幅多姿多彩的图画，许多诗人作诗吟诵她。今天 我们共 同学习两首古诗， 看看它们分别赞美了春天的什么 ? 1．根据常规预习要求预习课文。 2. 读读记记词语表中的词语。 3. 抄写课文中的生字词，看看谁写得又干净又漂亮。 4. 结合注释或插图