光电污染(教案)教学提纲.pdf

第十二课时 第八课 光电污染 ■学习目标 1．通过学习，让学生认识光和电，明白光电给人们带来的便利及危害。 2 ．掌握光电污染的防范措施，提高学生环保意识。 ■学习重点、难点 1．学习重点：认识光和电在日常生活中的重要性，了解光电给人们的带来 哪些危害。 2 ．学习难点：对光电污染采取有效的防范措施，掌握应对方法。 ■学习准备 多媒体、课件 ■学习过程 一、导入（过度） 同学们，前面我们知道了噪音给我们的生活带来很大影响， 其实在科学技术 突飞猛进的现实生活中， 还有很多我们看不见， 摸不着的隐形杀手在吞噬着我们 的身体健康， 你们知道是些什么吗？就是和我们日常生活息息相关的光和电。 光 和电给我们的生活带来了极大便利， 可是光电又无时无刻不在影响我们的身体健 康，那就是光和电产生的辐射 （我们称它为隐形杀手） 会严重影响我们的身体健 康。 （板书课题：光电污染） 二、简介电子产品和电器的污染及其防范 质疑学生常见的电子产品和电器都有哪些 （举例），它们为什么会产生污染？ （一）手机的作用及危害 1．出示课件（手机图片，让学生了解手机的作用及危害性） 2 ．提出问题：有谁知道手机污染的应对方法？（通过学生的回答，教师归 纳，幻灯片展示） （二）电脑的作用及危害 1．出示课件（电脑图片，让学生了解电脑的作用及危害） 2 ．提出问题：有谁知道电脑会产生什么污染，怎么应对？（学生回答，教 师归纳，幻灯片展示） （三）微波炉的作用及危害 1．出示课件（微波炉图片，让学生了解它的作用及危害） 2 ．提出问题：有谁知道微波炉会产生什么污染，怎么应对？（学生回答， 教师归纳，幻灯片展示） （四）电视机的作用及危害 1．出示课件（电视机图片，让学生了解它的作用及危害） 2 ．提出问题：有谁知道电视机会产生什么污染，怎么应对？（学生回答， 教师归纳，幻灯片展示） （五）活动一（课件展示） 1．我们应该怎样正确使用电器？ 2 ．你平时是怎样处理废旧电池的？ 三、简介光的污染及其防范 质疑：有谁知道光的作用？它会产生哪些危害？ （一）光的污染分类 国际上一般将主要光污染分成三类：白亮污染、人工白昼和彩光污染。 1．简介白亮污染、人工白昼、彩光污染以及危害性。 2 ．出示课件（白亮污染、人工白昼、彩光污染图片，让学生知道什么是白 亮污染、人工白昼、彩光污染） （二）光污染的防范措施 1．有谁知道光污染的措施有哪些？ 2 ．出示课件（光污染的防范措施） （三）活动二（课件展示） 1．对于《乱用远光灯自看 5 分钟 交警推出执法奇招引质疑》这则新闻， 你认为警察叔叔的做法对吗？假如，你也是一名警察，你会怎么做呢？ 2 ．在日新月异的今天，光污染已经严重威胁到了我们正常的生活，作为 21 世纪的小学生， 面对光污染， 我们该怎么办呢？假如你现在准备给相应的领导部 门写一封信，你会提出哪些宝贵的意见呢？ 四、总结、拓展延伸 今天这节课，我们学习了《光电污染》 ，知道什么是“光电污染” ，明白“光 电污染”给我们带来的危害。 为了我们的身体健康， 希望同学们多收集这方面的 资料，看看“光电污染”还会给我们带来哪些危害，有什么更好的防范措施。保 护坏境，时不我待，让我们携起手来，共同创造美好的生活空间！