《新课程背景下的课堂教学设计研究》课题方案.docxVIP

--------------------------------------------------------------- 最新资料推荐 ------------------------------------------------------ 《新课程背景下的课堂教学设计研究》课题方案 《关于美术课程建设中吴文化相关资源的发掘与利用》 课题方案 一、 研究背景 吴文化即吴地、 吴人的传承文化。 苏州是吴文化的发源地。 苏州是一座历史古城， 始建于公元前 514 年，距今已有 2500 多年的历史。 雄伟的古城门默默吟诵着中国第一古城的沧桑史话； 小桥流水、粉墙黛瓦掩映古朴悠远的特色民居之美； 蕴含诗意画意的古典园林，香山帮 建筑使艺术与自然完美地统一起来； 特色古街苏州三塘街，尽显姑苏繁华风貌； 传承古老文化， 拥有别具一格的仿古建筑： 古城站台、 仿古桥等。 苏州亦是一座文化明城， 当之无愧成为中国传统戏剧最重要的发祥地之一，评弹、 昆剧既是该艺术的绝美产物； 始创于明代的吴门画派支撑姑苏书画艺术名扬海内、 源远流长； 苏州著名的工艺美术品种类繁多， 苏绣、 苏扇、 桃花坞木刻年画、 玉雕、 缂丝、 剧装戏具、 民族乐器等， 无不折射出吴文化的博大精深！ 进行吴文化相关资源的发掘与利用， 深化乡 土美术文化的教育， 是吴文化传承的需要。 二、 课题的核心概念及其界定