初中道德与法治_治国安邦的总章程教学课件设计.ppt

《倍速学习法》 《倍速学习法》 《倍速学习法》 A a D 《倍速学习法》 《倍速学习法》 A a D 《倍速学习法》 * * 国家大事知多少？ 温馨提示：看视频，谈感受。 汇报时间：2017年12月 汇报人：千图网 治国安邦的总章程 人教版道德与法制八年级下册第一单元第一课 组织国家机构 第一部分 一、我国的权力机关是什么？ 二、人民是如何组织国家机构行使国家权力？ 1. 是人民行使国家权力的机关。 2.人民代表大会的产生 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 （1）人民代表大会与人民的关系 人民代表大会 （2）人民代表大会与其他国家机关的关系 国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 人民、人民代表大会与其他国家机关之间的关系 归纳提升： 国家机关是指从事国家管理和行使国家权力的机关。包括国家元首、权力机关、行政机关、审判机关、检察机关和军事机关。 国家机构是一定社会的统治阶级为实现其统治职能而建立起来的进行国家管理和执行统治职能的国家机关的总和。我国的国家机构包括：全国人民代表大会；中华人民共和国主席；中华人民共和国国务院；中华人民共和国中央军事委员会；地方各级人民代表大会和地方各级人民政府；民族自治地方的自治机关；人民法院和人民检察院。 拓展空间 国家机关与国家机构的区别 请思考：中华人民共和国宪法修正案“国家机构”中增加了“监察委员会”，说明了什么？ 宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益。 3、宪法与国家机构的关系： 你知道国家机构组织和工作的原则吗？ 4.国家机构组织和工作的原则 我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。” 说一说：你是如何理解我国国家机构贯彻民主集中制原则的? 我来归纳 宪法如何组织国家机构？ （1）、人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 （2）、宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益。 （3）、我国国家机构实行民主集中制的原则 5.宪法为什么要规范权力运行？ 宪法的核心价值追求是什么？ ※ 6.宪法如何规范权力的运行？※ 规范权力运行 第二部分 探究与分享 1）跟同学交流一下你对下边漫画寓意的理解。 公章表示： 笼子表示： 阳光表示：公开透明和接受监督 2）漫画寓意: 权 力 制 度 【提示】权力的行使要受制度约束， 并接受监督。 《倍速学习法》 《倍速学习法》 《倍速学习法》 A a D 《倍速学习法》 《倍速学习法》 A a D 《倍速学习法》 * *