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2012-2013学年学案 平行线的判定.docVIP

2012-2013学年学案 平行线的判定.doc

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    平行线的判定学案（1） 学习目标： 理解平行线的判定方法1：同位角相等，两直线平行； 学会用“同位角相等，两直线平行”进行简单的几何推理； 学习重点：“同位角相等，两直线平行”的判定方法． 学习难点： 推理过程的正确表达. 学习过程： （一）合作交流 1、复习画两条平行线的方法： 怎样用语言叙述上面的图形？ 画图过程中，什么角始终保持相等？ 直线 和 位置关系如何？ （4）可以叙述为： 2、平行线的判定方法1： 简单地说： 几何叙述： 3、已知直线 和 被 所截，如图，∠1＝45°，∠2＝135°，试判断 与 是否平行.并说明理由. 解： 4、做一做 如右图，已知AC⊥AE,BD⊥BF, ∠1＝15°,∠2＝15°,AE与BF平行吗？为什么？ 解： 课后小结： 你学到了什么？ 回顾本课学习了哪些内容？

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