浅谈幼儿园英语教学策略教学内容.pdfVIP

  • 14
  • 0
  • 约2.98千字
  • 约 5页
  • 2021-01-29 发布于浙江
  • 举报
浅谈幼儿园英语教学策略 摘要:我国的教育制度在不断的改革与完善, 对学前教育的改革已经作为我国的基础教育的改革试 点,幼儿的教育越来越受到人们的关注。有相关数据 显示,幼儿阶段是语言成形的 ?P 键时期,所以,在幼 儿时期进行英语教育,是非常关键的,为幼儿以后的 语言发展奠定良好的基础。 关键词:幼儿园应用;教育;策略 一、发挥园所优势,让幼儿在日常生活中耳濡目 染英语 语言是在不断的听、说、模仿、使用中提高的, 特别是幼儿的外语学习,如果没有一个连续、经常的 语言环境刺激,学过的东西极易遗忘,因为幼儿缺乏 认、说能力。在幼儿园进行英语教育占有得天独厚的 优势,幼儿从早晨入园到下午离园,大部分时间都生 活在园所,教师与幼儿一起学习、游戏、生活,使幼 儿在教师反复说、 反复使用中, 受到潜移默化的影响, 得到自然而然的掌握。 如;早上来园, 教师用英语问: “Good morning !”幼儿听上几天就学会了, 并能模仿 回答“ Good morning !”每到洗手时,教师用“ Please wash

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档