中国地质大学电工与电子技术》课程分层次教学方案汇总2.docxVIP

《电工与电子技术》课程分层教学方案（ 2011） （征求意见稿） 机电学院 目录 《 工与 子技 》 程分 教学方案（ 2011）????????????? 2 表 1《 工与 子技 》 A（ 112 学 ）的教学内容与学 安排??????? 6 表 2《 工与 子技 》 B（80 学 ）的教学内容与学 安排??????? 8 表 3《 工与 子技 》 C（64 学 ）的教学内容与学 安排??????? 9 表 4 教学 A（ 14 学 ）教学内容与学 安排???????????? 10 表 5 教学 B（ 12 学 ）教学内容与学 安排???????????? 13 表 6 教学 C（ 10 学 ）教学内容与学 安排???????????? 16 《电工与电子技术》课程分层教学方案（ 2011） （一）地位，作用与任务 目前， 电工与电子技术应用十分广泛，发展迅速， 并且日益渗透到其他学科领域， 在我 国社会主义现代化建设中具有重要的作用。 电工与电子技术课程是高等学校本科非电类专业的一门技术基础课程。 通过本课程的学 习，使学生获得电工与电子技术必要的基本理论、 基本知识和基本技能， 了解电工电子技术 应用和我国电工电子事业发展概况，为今后学习和从事与本专业有关的工作打下一定基础。 电工与电子技术课程的主要任务是培养学生： 树立正确的学习目的， 培养扎实、