部编版语文七年级上期末专题训练四仿写、修辞、衔接、标点.pdfVIP

部编版语文七年级上期末专题训练四 仿写、修辞、衔接、标点 仿写技巧 1． 内容上的统一性。要顺应上下文的语言环境 ，做到文脉相通。 2 ．结构上的一致性。仿句要与例句的短语类型、单句成分、复句关系、句式一致 ，字数 相近。 3 ．修辞上的一致性。要求与例句运用的修辞手法相同 ，符合句子的语境。 4 ．语意上的协调性。要求与例句前后语意连贯 ，语体色彩、感情色彩和风格协调一致。 5 ．思维上的创造性。要求仿写的句子除了做到前面的四点 ，还应做到创新、有个性 ，而 不是人云亦云。 仿写禁忌 一、忌话题脱离 所谓 “话题 ” ，首先指题目中所规定的陈述对象。在仿写时 ，必须以给定的陈述对象为 主语 ，否则便会不合要求 ， “失之一词 ，谬以千里 ” 。其次 ， “话题 ”还指文段所给定的主 旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨 ，循旨联想 ，遵旨选材 ，按旨索句。 [ 例] 仿照下面排比句的句式 ， 以 “月亮 ”和 “海鸥 ”作开头 ， 写两个句式相同的句子。 什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉 煌？鲜花说：枝头斗妍的年龄最理想。月亮说： ________ 。海鸥说： ________ 。太阳说：燃 烧的青春最辉煌。 [ 误例 ] 月亮说：我放射的光芒最皎洁。海鸥说：我雄健的舞姿最美好。 [ 分析 ] 在给定的例句中 ，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是 “年 龄 ”“ 心灵 ”“人生 ”“ 青春 ” ，并在回答的例句中 ，以 “鲜花 ”对应 “年龄 ” ，以 “太阳 ” 对应 “青春 ” ，所以 “月亮 ”和 “海鸥 ”应分别和 “心灵 ”“ 人生 ”对应 ，仿写时应以 “心 灵 ”和 “人生 ”作为陈述对象。而误例中 “月亮 ”“ 海鸥 ” 回答的是 “光芒 ”和 “舞姿 ” ， 这样就和题目中规定的陈述对象不符 ， 脱离了话题。 [ 参考答案 ] 月亮说：坦荡无私的心灵最明亮。海鸥说：搏击风雨的人生最美好。 二、忌结构不一 仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性 ，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至 语气 ，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式 ，或陈述或疑问 ，或祈使或感 叹；还要弄清楚句子内部的语意关系 ， 或转折或递进 ，或因果或假设 ， 或总分或并列等。 1.根据语境 ，仿照画线句子 ，在横线上填写内容。要求运用修辞手法 ， 语言生动形象。 生活是一面镜子。你冲它哭 ，它便冲着你哭；你冲它笑 ，它便冲着你笑。这恰如：悲观 的人 ，把挫折视为烂泥潭 ，一点点陷入人生的困境； ______________ ，__________________ ， ________________ 。 2 ．仿照画波浪线的句子 ，在横线上续写句子 ，使之构成排比。 给 予 是 一 种 幸 福 。 溪 水 的 幸 福 ， 是 能 让 鱼 儿 自 由 来 去 ； ________________ ， ________________ ；________________ ，________________ 。 3 ．仿照下面的例句 ，再写三句话。要求句式、结构与例句相同