四年级上册课件鱼游到了纸上.pptVIP

七、鱼游到了纸上 填空练习： 玉泉 ）观鱼时，发现了一 这篇课文主要讲作者在（ 看鱼 ）看得非常专心， ）的青年，他（ 位（ 举止特别 （ 画鱼 ）画得活灵活现。 ？ 轻声朗读课文，边读边想： ？ ？ 1 、课文中哪个句子最能说明青年画鱼画得好。用“ ~~~” 线在 文中标出来。 2 、哪个句子最能说明青年看鱼很专心。用“ ——” 线 在文中标出来。 七、鱼游到了纸上 游到了纸上 （画鱼） 观察 看 游到了心里 （看鱼） 默读课文思考： ？ 课文哪些句子描写出了青年爱鱼达到了忘我 的境界，用（ ）标出。 “ 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在 水里游动，而且从来不说一句话。” ？ ？ 1 、“他”指谁？长得怎样，请找出有关句子读一读。 （他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就 像玉泉的水。） 2 、“老是”是什么意思？说明了什么？ 七、鱼游到了纸上 游到了纸上 （画鱼） 观察 看 勤奋 游到了心里 （看鱼） “ 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在 水里游动，而且从来不说一句话。” 讨论交流： 选择正确的解释并说明你选择的理由： 1 、说明青年画鱼画得很好。 2 、说明青年看鱼很专注。 3 、说明青年画鱼很细致。 4 、说明青年爱鱼达到了忘我的境界。 七、鱼游到了纸上 游到了纸上 （画鱼） 观察 看 勤奋 专注 游到了心里 （看鱼） 有感情的朗读 ： “ 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在 水里游动，而且从来不说一句话。” 读 轻读课文思考 ？ 哪些句子具体描写了青年画鱼画得很好，用 [ ] 标出并读一读 “ 他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画 出来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快 地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上流动。” ？ ？ 什 么叫“工笔细描”？请读有关句子。 什 么叫“挥笔速写”？请读有关句子。 “ 他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画 出来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快 地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上流动。” 讨论交流： 选择正确的解释并说明选择的理由： 1 、说明青年看鱼看得很专心 。 2 、说明青年看鱼、画鱼很勤奋。 3 、说明青年画鱼很细致。 4 、说明青年画鱼画得很好。 朗 读 “ 他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画 出来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快 地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上流动。” 七、鱼游到了纸上 游到了纸上 （画鱼） 观察 看 听 勤奋 专注 游到了心里 （看鱼） 朗读 ： 围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没 有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一 体了。 ？？ 青年是个怎样的人？你从哪 些句子可以看出来？请找出 直接描写的句子。 七、鱼游到了纸上 游到了纸上 （画鱼） 观察 看 听 问 勤奋 专注 游到了心里 （看鱼） 让我想一想！ “ 鱼游到了心里”和“鱼游到了纸上”有 什么关系？ 七、鱼游到了纸上 游到了纸上 （画鱼） 观察 看 听 问 勤奋 专注 游到了心里 （看鱼） 勤动笔