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- 2021-01-27 发布于广东
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《红楼梦》的情节波澜
;课文背景;相关知识;分道扬镳：
湍急：
掀起：
挽狂澜于既倒：
私塾：
禄蠹：
飞（蜚）短流长：
垂头耷耳：
惶遽：
不速之客：
目瞪口歪：
如坐针毡：; 文艺评论写作要求
1、叙（引用、复述）、议（分析）结合，一
般是先叙后议，或夹叙夹议，重在评议。
2、自始至终紧扣评论对象；可写成“评述性的
读后感”，但不要写成“由此及彼式的读后感”。
3、常规写作思路：列出评论对象——提出作者
观点——列举能够证明“观点”的材料——总结。
4、取材可以从内容（主题、冲突、人物性格）、
形式（人物情节安排特点、语言、浪漫主义和
情景结合等技巧）多角度写“综合评论”，也可
从一个角度深入挖掘。要有一个中心。
5.可以运用对比、比较手法，也可用总分式结构。
6、要有文学理论术语，要有文采。;课堂互动探究;2．“宝玉挨打”情节设计有什么特点？文章具体从哪几方面进行阐述的？
【提示】 “宝玉挨打”情节设计的主要特点:层层铺垫,推举高潮.文章具体从三方面进行了阐述:①高潮的形成有必然性,有社会的必然性,有情节的必然性;②高潮的组织有层次感,情节波澜起伏隐显,脉络分明,渐次而又迭进地推举上去;③高潮的发生有偶然性,偶然性为必然性的高潮到来发挥了很大作用.;3．本文是一篇典型的文艺评论，作者是怎样安排文章的结构思路的？
【
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