岳麓版高中历史选修中外历史人物评说课件唐太宗与贞观之治课件4.ppt

互动·探究区 学案 6 【课堂小结】 本 学 案 栏 目 开 关 学案 6 本 学 案 栏 目 开 关 学案 6 唐太宗与 “ 贞观之治 ” [ 课标要求 ] 列举“贞观之治”的主要表现， 探讨唐太宗在推动中国 封建社会发展中的历史作用。 自主·学习区 学案 6 一、 “ 天策上将 ” 夺位登基 本 学 案 栏 目 开 关 1 ．“ 天策上将 ” 在反隋和统一战争中， 李世民南征北讨， 屡立功勋。 为此， 唐高祖加号“天策上将”，任 尚书令 。 2 ． 玄武门之变 626 年李世民发动“ 玄武门之变 ”，袭杀太子李建成和 其弟李元吉，并逼迫李渊退位，李世民登基称帝，次年改 年号为 贞观 。 自主·学习区 学案 6 二、贞观之治 1 ． 原因 本 学 案 栏 目 开 关 隋朝 唐太宗认真吸取 兴亡的经验教训， 确立了一系列稳 定社会、发展经济的方针政策，努力调整 生产关系 、社 统治集团 会关系和 内部的关系。 自主·学习区 2 ． 具体措施 学案 6 (1) 完善中央官制：贞观年间发展和完善了隋朝实行的 三 本 学 案 栏 目 开 关 省六部制 。 (2) 重视法制建设：修订颁行《 唐律 》 ，对《隋律》删繁 就简，化重为轻，对处死刑极为慎重。 (3) 发展选官制度：进一步发展隋代的 科举制 ，扩大贡士 人选，重视进士科，扩大了统治基础。 (4) 完善经济制度： 在经济政策上延续唐初实行的 均田制 和 租庸调法 。 自主·学习区 学案 6 三、开明的君主与开放的时代 1 ． 开明的为政作风 本 学 案 栏 目 开 关 (1) 知人善任： 唐太宗以宽广的胸襟和独到的目光， 不拘一 格，广招 人才 ，这对于制定和贯彻贞观新政、扩大 统治 基础 、稳定政局起到了重要作用。 (2) 兼听纳谏：唐太宗广开言路，鼓励臣下直言， 并能从谏 政治气氛 如流，形成了较为开明的 。 自主·学习区 学案 6 (3) 转向“文治”： 唐太宗马上得天下后， 不失时机地向发 本 学 案 栏 目 开 关 展 经济 、加强制度建设的“文治”转化。 (4) 博大开放：唐太宗允许少数民族和外国人参加科举考 试，担任重要文武官职；批准 文成公主 入藏和亲；为西 行取经归来的 玄奘 撰写《大唐三藏圣教序》 。 自主·学习区 学案 6 2 ． 开放的时代 唐太宗的开明政治和贞观年间的一系列制度创新， 造就出 本 学 案 栏 目 开 关 、博大开放、昂扬进取的时代风貌。 兼容并蓄 3 ． 贞观后期 唐太宗与贞观之初相比， 求治 之心锐减而 骄逸 之心渐 萌。 自主·学习区 学案 6 教材栏目内容指导 [ 课中思考 ] 本 学 案 栏 目 开 关 提示 “ 贞观之治 ” 一系列举措的影响：促进了社会政 治、经济和文化发展，为唐朝进入鼎盛时期奠定了基础， 并影响了后世政治、经济制度的发展； 巩固了统一的多民 族国家，促进了民族融合；强化了中华文化圈，使中华文 明对周边国家，乃至全世界都产生了重要的影响。 自主·学习区 学案 6 [ 阅读与思考 ] 本 学 案 栏 目 开 关 提示 这是有道理的。昭陵上这种大胆写实的作品风格， 体现了唐朝时期开放、自信的时代风格。 自主·学习区 学案 6 [ 自我测评 ] 提示 关于唐太宗时出现盛世， “ 皆时会为之， 非尽由于 本 学 案 栏 目 开 关 人力也 ” 的观点。从 “ 时会 ” 方面看： 唐太宗即位时国 家已经统一， 又有隋朝一系列制度作为借鉴。 从人力方面 看：唐太宗吸收了隋朝兴亡的经验教训； 发展完善了三省 六部制、科