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文献检索实习指导书 科技文献与信息检索实习指导书 科技文献与信息检索课题选 “文献信息资源调查”指导书 图书馆文献检索教研 2004.2 第 1 页 文献检索实习指导书 目 录 科技文献与信息检索实习指导书 3 检索实习报告范例一 6 检索实习报告范例二 9 检索实习报告范例三 12 检索实习报告范例四 15 科技文献与信息检索课题选 17 “文献信息资源调查”指导书 21 第 2 页 文献检索实习指导书 科技文献与信息检索实习指导书 1 目的与要求 1.1 目的 《文献信息检索与利用》课是一门实践性很强的课程，通过课程学习要求学生掌握信息 检索的理论知识、各类文献信息源知识、了解信息组织原理、掌握检索工具的使用。因此， 必须在课堂教学的基础上，通过检索实习，加深对课堂所学检索知识和检索方法的巩固，达 到熟练地掌握有关检索工具，培养学生针对专业课题进行检索的实际操作能力，特别是计算 机信息检索的能力。 1.2 检索实习要求 （1）实习前：认真复习课堂所学知识，针对实习内容回顾信息源的性质、特点；各种检索 工具 （手工检索工具、计算机检索工具）性质、信息组织原理、检索途径、著录格式、 和使用方法。熟悉和选择合适的专业课题。 （2 ）实习中：按照检索实习步骤，逐步进行实习，认真做好检索笔记与内容记录，完成各 项检索实习。 （3 ）实习后：整理检索实习记录，参照实习报告范例，按要求写出实习报告。 1.3 实习报告要求 所写的报告步骤合理、内容正确、项目完整、格式规范。报告用电子邮件方式提交给任 课教师。 2 检索步骤 2.1 选择和分析课题 选择合适的课题（可以自定，但须结合所学专业）。确定课题后， 对所检索的课题进行研究分析。其中对课题的需解决的问题、目的进行分析，对课题涉及的 范围、方面、方法、过程以及相关学科等进行剖析，进一步确定所需检索课题所涉及的主题、 学科性质，明确课题所需的情报内容。提出能正确和准确反映课题核心内容特征的学科概念、 主题概念；可能的情况下提出所需检索的信息的外表特征，诸如：作者名、文献出处名等。 必要时还需明确所需检索的文献信息的类型，诸如：期刊论文、书籍文献、专利文献、会议 文献、标准文献等，以此确定检索工具的类型。 2.2 确定检索途径 根据课堂对检索工具学习的内容，对检索工具进一步地熟悉和试用。 根据第一步确定的学科类别、主题词、作者名、出处名称，确定适合本次检索实习所用的检 第 3 页 文献检索实习指导书 索工具的检索途径（分类途径、主题途径或作者途径、来源出处途径）。在计算机网络检索 时还需确定网络途径，包括数据库名称、搜索工具的名称、网站地址、工具内可以使用的途 径，高级检索的主题词的逻辑组配等。 A. 如果根据课题已经确定学科概念，且所用检索工具有从学科角度检索的途径，可以 确定学科途径及分类号（如《全国报刊索引》、英国《科学文摘》、英国《海事技术 文摘》；维普数据库等）从而确定分类检索途径。分类途径在手工检索工具里通常表 现为分类号和学科名称与信息所在页码的对应表，确定了详细分类途径后就可以在 对应的页码内检索到与课题相关的信息。计算机检索中的分类方式检索，只要点击 相应类目，就可以检索到信息。 B. 如果已经了解作者、信息出处等外表特征，且检