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6 下 Unit3 单元分析
备课组集体讨论
个人设计
意见
本单元呈现了许多和食物相关的词
汇,其中大部分已学过,引导学生树
能对食物进行分
立合理饮食,健康生活的观念。这一
类整理,总结可
一 单元教材分析 话题和学生的生活和健康密切相关,
数名词和不可数
通过本课的学习,学生能对照健康饮
名词。
食金字塔,分析讨论自己的饮食习惯
是否合理,并能进行调整。
1 、 四 会 单 词 : healthy,diet,a
本单元的目标词
little,a few,need
汇是表示数量的
2、四会句型: He has a lot of/some
a lot of,some,a
noodles/meat. She eats a few
little,a few.
eggs/a little rice.
二 单元目标要求 教师可以综合以
3、三会单词和词组 : at a time,cola
前 学 过 的
4 、字母组合 ou 在单词中的发音。
much,many,any
5、教学难点
等 词 汇 进 行 操
可数名词和不可数名词; a lot of,
练。
some, a little ,a few 的用法
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