冀教版六年级科学上册教案1.docxVIP

--------------------------------------------------------------- 最新资料推荐 ------------------------------------------------------ 冀教版六年级科学上册教案 1 第一单元丰富多彩的生命世界 单元概述： 本单元从学生生活中最熟悉的生命世界入手， 引导学生综合运用观察、 比较、 分类、 归纳概括、 分析综合等思维方法和能力，在探究某些植物、 动物的形态、 习性、生殖等方面特征的基础上，认识更多种类的植物和动物以及微生物。 ． 小草和大树 教学设计 教学设计思想： 本课旨在通过对具体植物的观察、比较， 找出一类植物的共 同特征， 并利用学到的方法去认识更多的植物类别及其主要特征。 其重点是指导学生通过观察和比较植物的特征， 学习简单的分类方法。 教学目标： 一、 科学探究目标 1 ． 能用放大镜等工具对植物进行细致的 观察， 并用图和文字进行记录。 2 ． 能分析出某一种植物的典型特点或特征（包括形状、 颜色、 气味等）。 3 ． 能够归纳出草本植物和木本植物的共同特征。 ． 能根据植物的不同点， 采用一定的标准， 对植物进行分 类。 二、 情感态度与价值观目标 能与其他同学交流， 找出比较合理的分类方法。 1 / 3 三、 科学知识目标 1 ． 能通过观察， 发现一些植物的主要特 征。 ． 能举例说出草本植物和木本植物的特点。 ． 能感受到地球上的植物种类很丰富。 四、 科学、 技术、 社会、 环境目标 能设法在不损坏植物的前提下研究植物。 教学重点和难点： 指导学生通过观察和比较植物的特征， 学习简单的分类方法。 教学方法： 教师讲授与学生活动相结合的互动教学法。 课时 1 课时。 教学过程： （一） 导课 谈话： 在地球上生长着各种各样的植物， 有些植物覆盖在陆地表面，有些生活在海洋、 湖泊、 河流和池塘中。 迄今为止， 人们已经知道的植物大约有 30 万种。 千姿百态的植物使自然界多姿多彩， 生机勃勃。 大家想不想认识千姿百态的植物呀？ 让我们一起来观察吧！ （二） 新课教学 ◆活动 1 ： 比较小草和大树（外出观察） 1．谈话： 对于生活在我们周围的植物， 我们早已不再陌生。 今天， 我们一起到校园里去看看， 寻找一些小草和大树进行观 --------------------------------------------------------------- 最新资料推荐 ------------------------------------------------------ 察， 比较它们有哪些相同和不同的地方。 ． 要求： 1） 以小组为单位， 听从小组长的安排； （2） 注意安全， 不能攀爬大树和随意的采摘小草和树枝； （3） 认真的观察， 及 时的做好记录。 ． 学生活动 4 ． 整理记录， 归纳总结并汇报： （1）我 观察到的小草 名称 轮廓图 根、 茎、 叶等器官的主 要特点 （2）我 观察到的大树 名称 轮廓图 根、 茎、 叶等器官的主要特点 （3） 归纳： 你发现小草的茎和大树的茎有什么不同吗？ 5．总结像蟋蟀 草一样具有比较疏松、 柔软、 支持力弱的茎的植物， 称为草本植 物；像杨树那样具有比较紧密、 坚硬、 支持力比较强的茎的植物 ... 3 / 3