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个人小学德育工作总结
个人小学德育工作总结
德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作顺
利开展的保障。德育工作贯穿于学校教育教学工作的全过程
和学生日常生活的各个方面,因此,我校把德育工作摆在重
要位置,牢固树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,
确保学校教育教学工作的顺利开展。一学期以来我校坚持以
学生行为习惯养成教育为核心,以加强班主任队伍建设为重
点,以强化班级管理为突破口,以丰富多彩的活动为平台,
基本完成了学校德育计划的各项工作目标。现将我校一学期
的德育工作情况总结如下:
一、主要工作成绩
㈠增强安全防范意识,加强安全管理,安全工作常抓不
懈。
1、坚持安全隐患排查制度。
牢固树立“安全第一”的思想意识,坚持安全隐患排查
制度。德育处定期对教室、宿舍以及各处设施进行安全隐患
排查,为了及时排除安全隐患,坚持每周一小查,每月一大
查。每周各班班主任对教室、宿舍进行安全隐患排查,并填
写安全隐患排查单交后勤人员及时维修;每月德育处对全校
进行拉网式安全隐患大排查,安全隐患排查单交主管后勤工
作的副总校长, 然后派人逐一进行整修, 最后由德育处验收。
.
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做到了及时发现, 及时整改; 班主任定期排查学生携带刀具、
危险品情况,德育处对四、五年级重点抽查。并强调班主任
及时化解学生矛盾,以防矛盾隐患引发打架事件的发生。由
于安全工作得力本学期未发生任何重大安全事故。
2、加强安全保卫工作。
为了确保师生的人身安全,进一步加强了校园保卫工
作。开学初, 校长亲自对保卫科、 门卫人员进行了岗位培训,
认真学习了保卫科职责,重申了保卫工作的重要性,强调了
工作纪律。要求门卫严格执行外来人员登记制度,学生出入
制度;保卫人员执行夜间值班巡逻任务,在晚 11:00—凌晨
4 :00,对宿舍区、教学区、办公区、食堂等区域定时巡查,
并记录巡查情况;体育教师配合保卫科分别在每天中午、晚
上学生放学时间轮流在校门口值班巡查,防止闲杂人员进
校,协助门卫处理一些突发事件。
3、坚持执行领导带班、教师值班制度。
为了随时了解掌握学校全面情况,学校始终坚持领导带
班制度,每天安排一名领导检查、记录学校各项工作,及时
有效处理突发事件。值班教师尽职尽责,早、中、晚值班期
间按时到岗, 起床时督促学生起床、 洗漱、 上操、 开窗通风;
晚休前督促学生洗漱,铃响后确保学生安静休息,熄灯铃后
50 分钟方可离开,如实填写《值班记录表》交德育处。值班
组长认真负责、细心管理,按时发放值班记录表,全程督导
.
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值班,对于个别不按规定值班者予以处罚。
4 、午、晚休期间,执行班主任查宿制度。
德育处要求午休铃响后、晚休 20 分钟前,班主任必须
到本班宿舍区督查学生就寝,与值班教师通力合作有效地督
促学生洗漱,并及时填写午、晚休查宿情况记录表。领导每
月不定时抽查两次,如果不按规定查宿者给予处罚。一学期
以来,班主任认真负责,没有一位老师无故渎职,学生宿舍
纪律、安全状况良好。
5、坚持班主任、科任教师跟操制度和体育组例会制度。
坚持班主任、科任教师跟操制度,德育处要求跟操教师
不但负责学生的上操纪律,更要负责学生的安全。认真抓好
“两操一活动”,努力做到上操时上下楼排队走;集合时静、
快、齐;做操时节奏准确,动作到位。跑操时各班都能做到
队形整齐、步伐一致、口号响亮。坚持体育组例会制度,每
周二上午第一节课召开周一晚上值班教师例会,首先传达周
一全体教师例会内
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