北师大版高中数学选修4-5《不等式选讲》全套教案上课讲义.pdfVIP

北师大版高中数学选修 4-5 《不等式选讲》全套教案 课 题： 第 01 课时 不等式的基本性质 目的要求 ： 重点难点 ： 教学过程 ： 一、引入 ： 不等关系是自然界中存在着的基本数学关系。 《列子?汤问》中脍炙人口的“两小儿辩日” ：“远 者小而近者大” 、“近者热而远者凉” ，就从侧面表明了现实世界中不等关系的广泛存在；日常生活中 息息相关的问题，如“自来水管的直截面为什么做成圆的，而不做成方的呢 ?”、“电灯挂在写字台上 方怎样的高度最亮？” 、“用一块正方形白铁皮，在它的四个角各剪去一个小正方形，制成一个无盖 的盒子。要使制成的盒子的容积最大，应当剪去多大的小正方形？”等，都属于不等关系的问题， 需要借助不等式的相关知识才能得到解决。而且，不等式在数学研究中也起着相当重要的作用。 本专题将介绍一些重要的不等式（含有绝对值的不等式、柯西不等式、贝努利不等式、排序不等式 等）和它们的证明，数学归纳法和它的简单应用等。 人与人的年龄大小、高矮胖瘦，物与物的形状结构，事与事成因与结果的不同等等都表现出不 等的关系，这表明现实世界中的量，不等是普遍的、绝对的，而相等则是局部的、相对的。还可从 引言中实际问题出发，说明本章知识的地位和作用。 生活中为什么糖水加糖甜更甜呢 ?转化为数学问题： a 克糖水中含有 b 克糖 (ab0)，若再加 m(m0) 克糖，则糖水更甜了，为什么 ? b b m b m b 分析：起初的糖水浓度为 ，加入 m 克糖 后的糖水浓度为 ，只要证 即可。 a a m a m a 怎么证呢 ? 二、不等式的基本性质 ： 1、实数的运算性质与大小顺序的关系： 数轴上右边的点表示的数总大于左边的点所表示的数，从实数的减法在数轴上的表示可知： a b a b 0 a b a b 0 a b a b 0 得出结论：要比较两个实数的大小，只要考察它们的差的符号即可。 2、不等式的基本性质： ①、如果 ab，那么 ba ，如果 ba ，那么 ab 。( 对称性 ) ②、如果 ab，且 bc，那么 ac ，即 ab ，bc ac。 ③、如果 ab，那么 a+cb+c ，即 ab a+cb+c 。 推论：如果 ab，且 cd ，那么 a+cb+d ．即 ab ， cd a+cb+d ． ④、如果 ab，且 c0，那么 acbc ；如果 ab，且 c0 ，那么 acbc ． ⑤、如果 ab 0 ，那么 a n bn (n N ，且 n1) ⑥、如果 ab 0 ，那么 n a n b (n N，且 n1) 。 三、典型例题 ： 例 1、已知 ab ，cd ，求证： a-cb-d ． 第 1 页 共 52 页 北师大版高中数学选修 4-5 《不等式选讲》全套教案 c c 例 2 已知 ab0，c0 ，求证： 。 a b 四、练习 ： 五、作业 ： 第 2 页 共 52 页 北师大版高中数学选修 4-5 《不等