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一单选在一定教育阶段中学生学习某一门课程在德智体等方面应该达到的程度称为分数分教育目标教学目标课程目标发展目标标准答案是标志着中国古代数学体系形成的著作是分数分周髀算经孙子算经九章算术几何原本标准答案是狭义的教材是指分数分教科书教学大纲教学参考书教学软件标准答案是熟练地掌握一位数的加法和相应的减法是整数教学中哪一个循环圈的教学重点分数分以内的数以内的数以内的数多位数标准答案是我国的小学数学教材名符其实地发展为综合式体系的时间是分数分年年年年标准答案是二多选小学生数学思维的特性有分数分概括性批判性
一、单选
1、在一定教育阶段中， 学生学习某一门课程在德、 智、体等方面应该达到的程度， 称为( ) (分 数： 2 分)
教育目标
教学目标
课程目标
发展目标 标准答案是： C。 A
2、标志着中国古代数学体系形成的著作是 ( ) (分数： 2 分)
《周髀算经》
《孙子算经》
《九章算术》
《几何原本》 标准答案是： C。
3、狭义的教材是指 ( ) (分数： 2 分)
教科书
教学大纲
教学参考书
教学软件 标准答案是： A。
4、熟练地掌握一位数的加法和相应的减法是整数教学中哪一个循环圈的教学重点 ( ) (分数：
2 分)
20 以内的数
100 以内的数
10000 以内的数
多
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