- 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
最 后 一 课 (法) 都德 1、作家简介 2、字词 3、文体常识 4、写作背景 1、理清故事情节,概述小说内容。 2、学习本文表现人物性格的方法,培养准确把握小说主题的能力。 3、感受法国人民强烈的爱国主义热情,激发崇高的爱国主义情感。 学习目标 速读课文,整体式概括 请用简要的语言概括本文的主要内容 小弗郎士在最后一堂法语课上的见闻和感受 收藏夹一 概括事件的方法是抓住人物和 事件两个要素。 你认为小弗郎士是一个什么样的人呢? 细读课文,多层次品味 初识小弗郎士 阅读课文1-6自然段,用下列句式说话: 读____ ,我看到了 一个 _____的小弗郎士。 贪玩,不爱学习 怕老师 幼稚不懂事 走近小弗郎士 当小弗郎士知道这是最后一节法语课的时候,思想发生了怎样的变化?请仔细阅读12-23自然段,找出你认为写得最精彩的语句,用下列句式说话: 我喜欢______,因为这句话运用___,让我看到了一个____的小弗郎士。 (提示:着重从人物刻画的角度赏析) 爱学习、热爱法语; 理解、同情并敬爱老师; 热爱祖国 ,痛恨敌人,有强烈的爱国情感。 心理描写 从贪玩不爱学习 从怕老师 从幼稚不懂事 1、什么原因使小弗郎士发生了这么大的变化? ⑴对即将失去的法语的深深眷念。 ⑵韩麦尔先生以及小镇上居民的沉痛心情和爱国氛围的感染、影响。 2、从结构上看,小弗郎士在小说中起什么作用? 贯穿故事情节 你认为韩麦尔先生是一个怎样的人呢(试结合人物的外貌、语言、神态、动作来分析) ? 聚焦韩麦尔先生 “我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门 的钥匙。”这一句运用了什么修辞手法?把什么比作什么?全句的含义是什么? 比喻 把祖国的语言比作钥匙。 把普鲁士侵略者对法国人民的统治和封锁比作监狱。 只要不忘记自己的祖国语言,保持强烈的爱国心,就一定能赶走侵略者。 打开监狱大门指使人民获得自由 热爱教育事业 热爱法语 热爱祖国 动作描写 语言描写 神态描写 外貌描写 心理描写 收藏夹二 综合运用刻画人物的各种方法, 可以把人物刻画得栩栩如生。 天气那么暖和,那么晴朗!画眉在树林边宛转地唱歌。 锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练。 自然环境描写 衬托了小弗郎士轻松愉快地心情。 社会环境描写 揭示故事的时代背景。 收藏夹三 小说中的自然环境描写可以衬托人物心情; 社会环境描写能揭示故事的时代背景。 通过描写小弗郎士和韩麦尔先生等 人上最后一堂法语课的情景,反映了法 国沦陷区人民惨遭异族统治的悲愤和对 祖国的热爱,表现了法国人民崇高的爱 国主义精神。 最后一课 怎忍看最后一眼 那一眼里全是眷恋 静静的是课堂 不平静的是心中的波澜 战争的音讯令人厌倦 多少双眼睛把和平企盼 永远不会忘记这一天 童年在瞬间长成成年 最后一课 是一顿难忘的最后晚餐 学了本文后,你联想到了什么?有什么感受?可选择你喜欢的形式进行表达: 1、演唱爱国歌曲 2、朗诵爱国诗词 3、追忆祖国历史 4、自由抒发感慨 灭绝一个民族,最好的方法就是灭绝它的语言! 奴化教育 抗日战争期间,日军在东北沦陷区实行奴化教育。日语被列为各级学校的必修课程,教科书以“中日亲善”、“共存共荣”“大东亚新秩序”等谬论为基本内容。中国历史将会被人篡改,任何易于激发爱国感情的文字都被删除。日本侵略者企图以此消磨和摧残民族意识
您可能关注的文档
- 初中化学_粗盐中难溶性杂质的去除教学设计学情分析教材分析课后反思(精选1).doc
- 初中化学_粗盐中难溶性杂质的去除教学课件设计(精选1).ppt
- 初中英语_Unit 12.Life is full of the unexpected教学课件设计.ppt
- 初中英语_Unit3 Section B(2a教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 初中英语_Unit3 Section B(2a教学课件设计.ppt
- 初中英语_Unit5 What were you doing when the rainstorm cameSectionA(1a教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 初中英语_Unit5 What were you doing when the rainstorm cameSectionA(1a教学课件设计.ppt
- 初中英语_Unit6 SectionB 2a教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 初中英语_Unit6 SectionB 2a教学课件设计.ppt
- 初中语文_初中语文第六课《被压扁的沙子》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
最近下载
- 2019新外研社版一起点小学英语四年级上册单词听写及句子默写整理好直接打印版.pdf VIP
- 西软宽带安全审计管理软件说明书.doc
- 监理公司各部门职责.doc
- 国家电网公司配电网工程防触电、防高坠、防倒杆“三十条”工作措施.doc VIP
- 会阴擦洗的护理流程课件.ppt
- 《江苏省水利工程施工质量检验与评定规范》:建筑工程(附录).doc
- 2021年人教版五年级语文下册期末检测5套.pdf VIP
- 24186企业法务[纸考]2023.12.docx
- 初中物理大气压强习题(附有答案).doc VIP
- 2024年03月四川省南充市财政局及局属参公事业单位2024年公开遴选(考调)工作人员笔试参考题库附带答案详解.docx VIP
文档评论(0)