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- 2021-02-01 发布于山东
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2016 中学教师资格考试《教育知识与能力》考点梳理
第一章 教育基础知识和基本原理
专题一 教育与教育学
◆考点 1 :“教育”一词的由来: “教育”一词最早见于《 孟子 ·尽心上》。
◆考点 2 :教育的概念 [广/狭]
从广义 上说,凡是增进人的知识和技能、 发展人的智力和体力、 影响人的思想和品德的活动都称之为教育。它包括 社会教育 、学校教育 和家庭教育 。 狭义 的教育主要指 学校教育 ,是教育者 根据一定的社会要求, 有目的、 有计划、 有组织地对 受教育者 施加 影响 ,促使他们朝
着所期望的方向发展的活动。
◆考点 3 :学校教育的三要素
1. 教育者(主导) 2. 受教育者(主体) 3. 教育影响(中介)
◆考点 4 :教育的属性 [ 4 点]
-- 教育内容和教育手段
教育的本质属性
教育是一种 有目的地 培养人的社会活动。它有以下四方面的特点:
1)教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动。
2)教育是有意识、有目的地进行。
3)存在教育的基本三要素。
教育的社会属性
1)永恒性 ( 2)历史性 ( 3)相对独立性◆考点 5 :教育的起源 [ 4 点]
学说
主张
代表人物
神 话 起 源 神(上帝或天)所创造的
宗教
说
生物起源
动物界的生存 本能
利托尔诺、沛西·能
说
心理起源
儿童对成年人的“
无意识模仿 ”
孟禄
说
劳动
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