初中数学沪教版(五四制)八年级上册第十六章 二次根式第一节 二次根式的概念和性质-章节测试习题(5).docVIP

章节测试题 1.【题文】已知y4，计算x﹣y2的值． 【答案】． 【分析】本题考查二次根式有意义的条件. 【解答】由题意得，解得x， 把x代入y4，得y＝﹣4， 当x，y＝﹣4时，x﹣y2＝16＝﹣14． 2.【题文】已知，求的值． 【答案】． 【分析】本题考查二次根式的化简求值. 【解答】∵， ∴， ∴x﹣1， ∴x1， ∴． 3.【题文】实数a，b在数轴上的位置如图所示，化简：|a﹣b|． 【答案】0． 【分析】本题考查二次根式的化简求值. 【解答】由数轴可知，b＜0＜a，∴a﹣b＞0，则|a﹣b|＝a﹣b﹣a+b＝0． 4.【题文】观察下式：（1）2＝（）2﹣2??1+12＝2﹣21＝3﹣2，反之，3﹣22﹣21＝（1）2.根据以上可求：1. 求：（1）； （2）你会算吗？ 【答案】（1）；（2）． 【分析】本题考查二次根式的化简求值. 【解答】（1）原式． （2）原式1. 5.【答题】若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（??? ） ?????? A. x≥1且x≠2??????? B. x≤1????????????????????????? C. x＞1且x≠2????????????? D. x＜1 【答案】A 【分析】本题考查二次根式有意义的条件，分式有意义的条件. 【解答】依题意，得x﹣1≥0且x﹣2≠0，解得x≥1且x≠2．选A. 6.【答题】实数a、b在数轴上的位置如图所示，化简的结果是（??? ） ?????? A. ﹣2????????????????? B. 0???????????????????????????? C. ﹣2a?????????????????????? D. 2b 【答案】A 【分析】本题考查二次根式的性质和化简. 【解答】由数轴可知﹣2＜a＜﹣1，1＜b＜2， ∴a+1＜0，b﹣1＞0，a﹣b＜0， ∴ ＝|a+1|+|b﹣1|﹣|a﹣b| ＝﹣（a+1）+（b﹣1）+（a﹣b） ＝﹣a﹣1+b﹣1+a﹣b ＝﹣2，选A． 7.【答题】下列等式成立的是（??? ） ?????? A. ±4???????????????????????????????? B. 2????? C. ﹣a?? D. 8 【答案】D 【分析】本题考查二次根式性质和化简. 【解答】A.，故本选项不合题意； B. ，故本选项不合题意； C.，故本选项不合题意； D.，故本选项符合题意．选D． 8.【答题】下列计算正确的是（??? ） ?????? A. ±3 B. 3??????????????????????? C. 3????? D. 【答案】C 【分析】本题考查二次根式性质和化简. 【解答】A.3，故此选项错误； B.3，故此选项错误； C.3，正确； D.，故此选项错误；选：C． 9.【答题】已知yx+5，当x分别取1，2，3，…，2020时，所对应y值的总和是______． 【答案】2032 【分析】本题考查二次根式的性质和化简. 【解答】当x＜4时， 原式＝4﹣x﹣x+5＝﹣2x+9， 当x＝1时，原式＝7； 当x＝2时，原式＝5； 当x＝3时，原式＝3； 当x≥4时，原式＝x﹣4﹣x+5＝1， ∴当x分别取1，2，3，…，2020时， 所对应y值的总和是7+5+3+1+1+…+1＝15+1×2017＝2032． 故答案为2032． 10.【答题】计算的结果是______． 【答案】3 【分析】本题考查二次根式的性质和化简. 【解答】3．故答案为3． 11.【答题】观察下列各式： 1+（1）， 1+（）， 1+（），… 请利用你发现的规律，计算，其结果为______． 【答案】2018 【分析】本题考查式子的规律. 【解答】 ＝1+（1）+1+（）+…+1+（） ＝2018+1 ＝2018，故答案为2018． 12.【答题】若实数a满足a﹣1，且0＜a，则a＝______． 【答案】 【分析】本题考查二次根式的性质和化简. 【解答】∵a﹣1，且0＜a，∴2﹣a＝a﹣1，∴a，故答案为． 13.【题文】已知，，且x、y均为整数，求x+y的值． 【答案】25或33． 【分析】本题考查二次根式有意义的条件. 【解答】由题意知：20≤x≤30， 又∵x，y均为整数， ∴x﹣20，30﹣x均需是一个整数的平方， ∴x﹣20＝1，30﹣x＝1，故x只能取21或29，当x＝21时，y＝4，x+y的值为25； 当x＝29时，y＝4，x+y的值为33．故x+y的值为25或33． 14.【题文】已知，求（z﹣y）2的值． 【答案】16． 【分析】本题考查二次根式有意义的条件. 【解答】由题中方程等号右边知有意义， 则x+y﹣2019≥0，即x+y≥2019， 有意义，则2019﹣x﹣y≥0， 即x+