数学方法与数学史之浅谈古巴比伦与古埃及数学.docxVIP

安庆姉范学院数学与应用数学 古埃及与古希腊数学方法史 安庆姉范学院数学与应用数学 古埃及与古希腊数学方法史 第 第 PAGE #页共4页 浅谈古巴比伦与古埃及数学 ―^学炎 数学知识伴随看人类的文明的产生而起源，并率先在几个文明古国开始了漫长的 原始积累过程，人类的祖先为我们留下了珍贵的、可供研究的原始资料，其中最 著名的古埃及象形文字纸草书和巴比伦楔形文字泥板书，较为集中地反映了古埃 及数学和巴比伦数学的水平，它们被视为人类早期数学知识积累的代表。古埃及 数学现今我们对古埃及数学的认识，主要根据两卷用僧侣文写成的纸草书；一卷 藏在伦敦，叫做莱因德纸M书，2 贏在莫斯科。 古埃及数学 埃及最古老的文字是象形文字，后来演变成一种较简单的书写体，通常叫 僧侣文。除了这两卷纸草书外,还有一些写在羊皮上或用象形文字刻在石碑上和 木头上的史料，藏于世界各地。两卷纸草书的年代在公元前1850 ~前1650年之 间，相当于中国的夏代。 埃及很早就用十进记数法，但却不知道位值制，每一个较高的单位是用特殊 的符号来表示的。例如111 ,象形文字写成三个不同的字符，而不是将1重复三 次。埃及算术主要是加法，而乘法是加法的重复。 他们能解决一些一元一次方程的问题，并有等差、等比数列的初步知识。占 特别重要地位的是分数算法，即把所有分数都化成单位分数（即分子是1的分数） 的和. 莱因德纸草书用很大的篇幅来记载2/N（N从5到101）型的分数分解成单位 分数的结果。为什么要这样分解以及用什么方法去分解，到现在还是一个谜。这 种繁杂的分数算法实际上阻碍了算术的进一步发展。 纸草书还给出圆面积的计算方法：将直径减去它的1/9之后再平方。计算的 结果相当于用3.1605作为圆周率，不过他们并没有圆周率这个概念。根据莫斯 科纸草书，推测他们也许知道正四棱台体积的计算方法。总之，古代埃及人积累 了一定的实践经验，但还没有上升为系统的理论. 众所周知我们所熟悉的埃及金字塔，这是埃及人的骄傲，这其中就蕴含看 丰富的几何，代数方面的数学知识。也是古埃及数学的应用于典型成就。我们简 单了解一下其中规模最大的一座金字塔：塔高一百四十六点五米；塔基每面长约 二百四十米.绕塔一周约一公里；塔内有甬道、石阶、墓室等。这座金字塔是在 公元前两千八百年建成的，在一八八九年巴黎埃菲尔铁塔建成以前的四千六百多 年间,它一直是世界上最高的建筑物。这确实是了不起的奇迹！古埃及人在建造 这些巨大建筑物的过程中，积累了丰富的几何学知识. 我们设想，在建造金字塔之前，一定得先画出一张平面图。估计这张图是画 在粘土板上的，它大概就是世界上的笫一张平面图了。分析起来，制图人肯M 道‘图样和竣工后的建筑物，尺寸尽管可以不同，形状却是一样的。由此可以判 断,当时的埃及人已经掌握了比例和相似形的知识。 这里的相似知识用我们现在的观念都知道要将现实物经过比例缩小，这里 面就存在与画图问题，经过查阅资料，我们知道当时的古埃及人要解决的最大难 题是如何准确在图上画出直角，这是因为金字塔的地基必须严格成正方形。那时 候不像现在有直角三角形这样的仪器，那么需要画出直角就很不容易了。猜想他 们当时画直角的时候应该是通过两条绳子互相拉直构成直角。其实实践岀真知. 早期的埃及人也的确是用绳子绕木桩的方法来画园。以及互相拉绳子来画直角 的，他们从长绳子画出来的圆大，短绳子画出来的圆小，知道了圆面积的大小』 是由圆周到圆心的8通来决定的.这就是我们常说的半径. 这里说到圆与半径，就不得不提到面积了，埃及人对于圆面积的计算有其 独SI之处如S = (8d/9)2 ,其中d为直径.这就等于ti取3.1605. DBA埃及人也有算立方体、箱体、柱体和其他图形体积的法则.有些法则是对的, 有些也只能算是近似的. DBA 这里最了不起的法则要算用来计算棱台体积的公式.棱台底是正方形，这个 公式用现代记号是: V = h/3 ( a2 + ab + b2 )这里h是高，a、b是上下底的边长.这个公式之所 以了不起，是因为正确，而且形式是对称的. 埃及数学的另一个主要用途是天文测量和计算，这从相当早的时期就是这 样了. 古巴比伦数学 这就是古埃及数学，有看他的特色，但是古巴比伦的数学同样有看吸引看 我们的魅力，接下来我们一起来了解下古巴比伦的数学：考古学家在十九世纪上 半叶于美索不达米亚挖掘出大约50万块刻有楔形文字、跨跃巴比伦历史许多时 期的泥书板。其中有近400块被鉴定为载有数字表和一批数学问题的纯数学书 板，现在关于巴比伦的数学知识就源于分析这些原始文献。 古代巴比伦人是具有高度计算技巧的计算家，其计算程序是借助乘法表、 倒数表、平方表、立方表等数表来实现的。巴比伦人书写数字的方法，更值得 我们注意。他们引入了以60为基底的位值制