初中数学沪教版五四学制(试用本)七年级第一学期第九章 整式第2节 整式的加减9.5 合并同类项-章节测试习题(3).docVIP

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  • 2021-01-28 发布于北京
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初中数学沪教版五四学制(试用本)七年级第一学期第九章 整式第2节 整式的加减9.5 合并同类项-章节测试习题(3).doc

章节测试题 1.【答题】单项式3xm+2ny8与﹣2x2y3m+4n是同类项,则m+n=______. 【答案】3 【分析】本题考查同类项的定义,由同类项的定义可先求得m和n的值,从而求出它们的和. 【解答】 解:由同类项的定义,得, 解这个方程组,得, m+n=4﹣1=3. 答:m+n=3. 2.【答题】已知︱m+1︱+︱2-n︱=0,则x m+ ny与-3xy 3m+2n______ 同类项(填“是”或“不是”). 【答案】是 【分析】本题考查的是非负数的性质,同类项的定义 根据几个非负数的和是0,这几个数均为0,即可求出m、n的值,再根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同,即可得出答案. 【解答】由题意得,m+1=0,2-n=0,解得m=-1,n=2, 则m+n=1,3m+2n=-3+4=1, 则x m+ ny与-3xy 3m+2n是同类项. 3.【答题】已知单项式3x3ym与-xn-1y2的和是单项式,则m=______ ,n=______ . 【答案】2 4 【分析】本题考查了同类项的定义 由题意知道,它们是同类项,根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同,即可得出答案. ? 【解答】 由题意得,m=2,n-1=3,则m=2,n=4. 思路拓展:解答本题的关键是掌握好同类项定义中的两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同. 4.【答题】.若单项式x2ym与-2xny3是同类项,则 m=______,n=______. 【答案】3 2 【分析】本题考查了同类项的定义根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同,即可得出答案. 【解答】 由题意得,m=3,n=2. 思路拓展:解答本题的关键是掌握好同类项定义中的两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同。 5.【答题】若-3x2y+ax2y=-6x2y,则a=______. 【答案】-3 【分析】本题考查的是合并同类项法则先根据合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变,即可得到结果。 【解答】 由题意得,-3+a=-6,则a=-3. 思路拓展:解答本题的关键是掌握好合并同类项时把系数相加减,字母与字母的指数不变. 6.【答题】合并同类项:b-0.5b=______. 【答案】0 【分析】本题考查合并同类项的法则根据合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变作答. 【解答】 b-0.5b=(-0.5)b=0. 思路拓展:解答本题的关键是掌握好合并同类项时把系数相加减,字母与字母的指数不变. 7.【答题】合并同类项:-x-3x=______. 【答案】-4x 【分析】本题考查合并同类项的法则根据合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变作答. 【解答】 -x-3x=(-1-3)x=-4x. 思路拓展:解答本题的关键是掌握好合并同类项时把系数相加减,字母与字母的指数不变. 8.【题文】已知代数式3a3b5n-2与10b3m+nam-1是同类项,求m+n的值. 【答案】? 【分析】已知代数式3a3b5n-2与10b3m+nam-1是同类项,根据同类项的定义可得3=m-1,5n-2=3m+n,解方程求得m、n的值,即可得m+n的值. 【解答】 由题意,得3=m-1,5n-2=3m+n, 解得m=4,n=. 所以m+n=. 9.【题文】合并同类项: (1);?????????? (2); (3)2x2y-3xy2-5x2y+xy+4y2x;?? (4)3m3-2m2+18m-13m3+2m-2m2+5. 【答案】(1);(2);(3)-3x2y+xy2+xy;(4)-10m3-4m2+20m+5. 【分析】先分别找出每一个小题中的同类项,然后再对同类项进行合并即可. 【解答】试题解析:(1)=(3-)a+(-1+)b= ; (2)=(-1--4)ab2=; (3)2x2y-3xy2-5x2y+xy+4y2x=(2-5)x2y+(-3+4)xy2+xy=-3x2y+xy2+xy; (4)3m3-2m2+18m-13m3+2m-2m2+5=(3-13)m3+(-2-2)m2+(18+2)m+5=-10m3-4m2+20m+5. 10.【题文】合并同类项: (1);?????? (2)-p2-p2-p2; (3)7m2n-3mn2+5m2n+2mn2;??? (4). 【答案】(1);(2)-3p2;(3)12m2n-mn2;(4). 【分析】先找出同类项,然后按合并同类项的法则进行合并即可. 【解答】 (1)= = ; (2)-p2-p2-p2=(-1-1-1)p2=-3p2; (3)7m2n-3mn2+5m2n+2

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