特种经济动物养殖与疾病防制 特种经济动物养殖与疾病防制 教学手段选择.docVIP

国家高等职业教育畜牧兽医专业教学资源库 PAGE 2 特种动物养殖与疾病防制教学手段 根据教学内容选择恰当的教学手段提高教学效果。 一、多媒体教学 利用图片、课件、视频资料，展示教学内容，图文声并茂，激发学生学习兴趣，提高教学效果和教学质量。 二、现场教学 带领学生到校内外实训基地，进行职业能力训练。 狐的发情鉴定 三、实验室模拟教学 模拟教学就是力图为学习者创造一个使学习反馈充足的环境。特种动物养殖课涉及动物种类多，有的技能训练带有季节性，如狐的人工授精在春季；鹿的繁殖在秋季，可以讲授本课程时需要一个学期内完成，采用模拟训练，使学生在接受技能训练或者学习相关知识的时候，能够置身于未来从事职业的社会系统之中，可以把繁杂的文字叙述、规定、要求等融入模拟训练中，促进学生的理解与掌握，感悟未来职业岗位的氛围，激发学生学习的兴趣和积极性，产生良好的教学效果。