后赤壁赋同步练习.docx

译文 这一年十月十五日，我从雪堂出发，准备回临皋亭。有两位客人跟随着我，一起走过黄泥坂。这时霜露已经降下，树叶全都脱落。我们的身影倒映在地上，抬头望见明月高悬。四下里瞧瞧， 心里十分快乐；于是一面走一面吟诗，相互应答。过了一会儿，我叹惜地说： “有客人却没有酒， 有酒却没有菜。月色皎洁，清风吹拂，这样美好的夜晚我们怎么度过呢？”一位客人说： “今天傍晚，我撒网捕到了鱼，大嘴巴，细鳞片，形状就像吴淞江的鲈鱼。不过，到哪里去弄到酒呢？”我回家和妻子商量，妻子说： “我有一斗酒，收藏了很久，为了应付您突然的需要。 ” 就这样，我们携带着酒和鱼，再次到赤壁的下面游览。长江的流水发出声响，陡峭的江岸高峻直耸；山峦很高，月亮显得小了，水位降低，礁石露了出来。才相隔多少日子，江山的面貌改变太大了，再也认不出来了！我就撩起衣襟上岸，踏着险峻的山岩，拨开纷乱的野草；蹲在虎豹形状的怪石上，又不时拉住形如虬龙的树枝，攀上猛禽做窝的悬崖，下望水神冯夷的深宫。两位客人都不能跟着我到这个极高处。我划地一声长啸，草木被震动，高山与我共鸣，深谷响起了回声，大风刮起，波浪汹涌。我也觉得忧愁悲哀，感到恐惧而静默屏息，觉得这里令人畏惧，不可久留。回到船上，把船划到江心，任凭它漂流到哪里就在那里停泊。 这时快到半夜，望望四周，觉得冷清寂寞得很。正好有一只鹤，横穿江面从东边飞来，翅膀像车轮一样大小，尾部的黑羽如同黑裙子，身上的白羽如同洁白的衣衫，它嘎嘎地拉长声音叫着，擦过我们的船向西飞去。过了会儿，客人离开了，我也回家睡觉。梦见一位道士，穿着羽毛编织 成的衣裳，轻快地走来，走过临皋亭的下面，向我拱手作揖说： “赤壁的游览快乐吗？”我问他的姓名，他低头不回答。“噢！哎呀！我知道了。昨天夜晚，边飞边叫经过我船上的，不就是你吗？”道士回头笑了起来，我也忽然惊醒。开门一看，却看不到他在什么地方。 练习 1. 下列加点字注音有误的一项是（ ） A. 巉 (ch án) 蒙茸 (r óng) 黄泥之坂 (b ǎn) ． ． ． C. 缟(g ǎo) 衣 临皋 (g āo) 羽衣翩跹(pi ān xi ． ． ．．  B. 冯(f éng) 夷 栖鹘 (h ú) 戛(g ā)然长鸣 ． ． ． ān) D. 揖(y ī)予 惊寤 (wù) 松江之鲈 (l ú) ． ． ． 2. 对下列句子中加点的词的解释 , 不正确的一项是（ ） A. 是岁十月之望 （农历每月十五日） B. 顾（看）而乐之 ． ． C. 履（踏，攀）巉岩 D. 攀栖鹘之危 （危险）巢 ． ． 3. 对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是（ ） A. 顾而乐之，行歌 （即“歌行”，一种诗体）相答 B. 曾日月之几何 （多 ．． ．． 少） C.予乃摄衣（提起下衣）而上 D.攀栖鹘之危巢 （危险的 ．． ．． 鸟巢） 4. 下列各组句子中，加点词语的意义和用法不同的一组是（ ） A. ①俯冯夷之 幽宫 ②燕巢于飞幕之 上 ． ． B. ①二客从 予过黄泥之坂 ②吾念，汝从 于东，东亦客也 ． ． C.①顾 安所得酒乎 ②顾野有麦场，场主积薪其中 ． ． - 1 - B. 两个“乎”字不同，两个“顾”字也不同 D. 两个“乎”字不同，两个“顾”字相同 ） D.①适 有孤鹤，横江东来 ②无以利世，而适 类于予 ． ． 5. 对下列各句加点词语词类活用解说正确的一项是（ ） ①下江陵，顺流而东也 ②掠予舟而西 也 ③侣鱼虾而友 麋鹿 ④羽衣翩跹 ． ． ． ． ．． A. ①和③相同，②和④不同 B. ①和②不同，③和④相同 C.①和②相同，③和④不同 D. ①和④不同，②和③相同 6. 下列句子分编为四组，全都属于用白描手法写景的一组是（ ） ①人影在地，仰见明月 ②江流有声，断岸千尺 ③山高月小，水落石出 ④时夜将来，四顾寂寥 ⑤曾明月之几何 ⑥山鸣谷应，风起云涌 A. ②③⑥ B. ①④⑤ C. ②④⑥ D. ②③⑤ 7. 下列对原文的概括和分析，不正确的一项是（ ） 文章写了作者与二客月夜泛舟赤壁的故事，并生动描绘了清幽的江上景色。 “霜露既降，木叶尽脱”“山高月小，水落石出”写的是初冬之景，而在《赤壁赋》中写的则是“清风徐来，水波不兴”的新秋之景。 C.作者在散步中为“月白风清”的良夜所吸引，陡起游兴，而泛舟赤壁；后又舍舟登山，山游 后又复舟游，过程曲折，景色也因而繁富。 D.文中道士化鹤的故事出于“羽化而登仙”的游仙思想，其中既透露了作者精神升腾入大自然 的旷达之思，也反映了他在出世和入世问题上的矛盾心情。 8. 对下列句中加点的字的解释，不正确的一项是（ ） A. 披（分开）蒙茸，踞虎豹 B. 攀栖鹘之危 （危险）巢 ． ． C.翅如车轮，玄裳缟 （白）衣 D. 道士顾笑，予亦惊寤 （醒） ．